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Ensayo Sobre La Historia Del Internet Y La Web 2


Enviado por   •  19 de Abril de 2014  •  1.354 Palabras (6 Páginas)  •  310 Visitas

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Ensayo sobre la historia del internet y la web 2.0

El Internet hoy en día es una herramienta muy usado por todos las personas, ya que sirve de gran ayuda para realizar tareas y hacer amistades ya que cuenta con varias redes sociales, el Internet contiene infinidad de paginas; casi podría decirse que todo se encuentra hay.

Hace algunos años, cuando inició la Internet nadie se pudo imaginar que se llegaría a lo que hoy se tiene. Se inició con el objetivo de intercambiar información y hacer investigaciones en colaboración entre diferentes centros de investigación regados por el mundo. Hoy, el objetivo es enteramente comercial, tanto que se ha creado el Internet2 para tratar de cumplir con el objetivo inicialmente trazado para la Internet.

Internet ha revolucionado la forma como s utiliza la tecnología en la actualidad. Introdujo una serie de estándares y multiplico casi de cinco a diez veces la proliferación de aplicaciones para ser usadas por el común de la gente. Se elimino la restricción de tener que ostentar un titulo en computación o sistemas para poder manejar un computador y acceder a la información.

A través del visor se tiene acceso al nuevo mundo de la información, ahora no solo al alcance de sus dedos, como hace más de una década lo anunciaría una importante empresa de tecnología en el ámbito mundial en su publicidad, sino al alcance de los dedos de todo el mundo. El visor y la tecnología IP (protocolo de comunicaciones) eliminaron la razón más importante para evitar el despliegue masivo de la tecnología: la necesidad de que el usuario estuviera en un ambiente controlado.

La facilidad de uso de esta tecnología es aún mayor que la que presentó una máquina de fax recién ingresó al mundo empresarial. Y se considero toda una revolución en la agilización de las comunicaciones. No había tarjeta de presentación que no incluyera un número de fax. Hoy, no hay disculpa para que una tarjeta de presentación no lleve la dirección de correo electrónico de su dueño.

Es tan abrumadora la tecnología, que a la barrera del idioma, salió al paso nueva tecnología que permite obtener traducciones simultáneas de los contenidos. A cada obstáculo sale nueva tecnología para eliminar la barrera del despliegue, de la mismaLa aparición de Internet impacta en esta situación. Ocasionara profundos cambios en los métodos de enseñanza - aprendizaje y en los objetivos educativos. Le produce un gran golpe a la educación memorística.

El principal valor agregado, la principal diferencia, entre unos alumnos y otros, entre unos profesionales y otros, entre unos empresarios y otros, ya no estará dada por quien tiene más información sino por quienes tendrán la capacidad de interpretar mejor la información y elaborarla más creativamente, produciendo un razonamiento de mejor calidad. Internet posibilita, por primera ves en la historia de la educación, que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información; solo es necesario comprender los conceptos sobre la dinámica de los procesos en los cuales una información esta encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que le requería tres.

Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder "comprender adecuadamente" la información y "elaborarla creativamente", pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.

Evaluaciones sobre la calidad educativa de los alumnos que egresan de la escuela media han demostrado que la mayoría no comprenden bien lo que leen y tienen serias deficiencias en poder razonar eficientemente.

A lo largo de la historia, el ser humano ha procurado mejorar su capacidad de recibir y asimilar la información sobre el medio circundante y de aumentar al mismo tiempo la rapidez, la claridad y la diversidad de sus propios métodos de transmisión de información. Prácticamente no existen límites a la diversidad e ingeniosidad de los modos de comunicación empleados por los seres humanos. Tanto las formas como el contenido de la educación se desarrollan y se diferencias constantemente y, en verdad, las palabras llegan a ser símbolos de la experiencia humana, pues las percepciones correspondientes han modificado con

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