FICHAS DE USUARIOS Y POSIBLES ESCENARIOS
Enviado por Ayii Gerónimo • 11 de Diciembre de 2017 • Documentos de Investigación • 856 Palabras (4 Páginas) • 174 Visitas
FICHAS DE USUARIOS Y POSIBLES ESCENARIOS
USUARIO1[pic 1]
Joshua es un niño de 10 años que cursa el 5 grado en la primaria Luis J. Jiménez
A Joshua le encantan los videojuegos, muchas veces durante clases, imagina cómo pasar el nivel en que se quedó la tarde pasada en lugar de poner atención a las palabras de la maestra.
A Joshua no se le complica la asignatura de Historia, pero tiende a no memorizar hechos o personas debido a su falta de interés hacia la lectura de los libros que le asigna su profesora.
ESCENARIO 1
La maestra les ha encargado hacer una representación de los hechos más importantes transcurridos durante la revolución mexicana, tienen que memorizar partes en forma de diálogo sobre este hecho.
QUÉ NECESITA
Espera no tener que leer tantos libros sobre los hechos para poder memorizarlos.
Espera palabras fáciles de aprender/memorizar.
Quiere divertirse.
COMO AYUDA LA APP
El videojuego debe tener la opción de redacción, como también deshabilitar la lectura de los hechos mientras se está jugando.
La redacción de los hechos debe contener palabras de uso fácil para un niño.
El videojuego debe contener una opción para escoger el escenario/nivel que el niño requiere aprender sin tener que comenzar desde cero.
USUARIO2[pic 2]
A Mario no le gusta estudiar, pero tampoco le gustan los videojuegos, el prefiere los deportes.
Cuando se trata de tecnologías, Mario prefiere videojuegos con poca dificultad, prefiere estar activo físicamente.
A Mario no lo dejan salir a jugar Futbol al menos que acaba su tarea primero, debido a esto cumple con sus actividades diarias, él prefiere que su mamá le lea los libros que debe aprender, no le gusta leer solo.
ESCENARIO1
Mario juega futbol en el equipo de los Leones en la categoría infantil, su equipo tendrá partido pronto en el cual si ganan clasificarán a la siguiente jornada, su mamá le ha puesto como condición para jugar pasar su examen de Historia, el no quiere usar tanto tiempo estudiando los hechos de la revolución mexicana pues también debe entrenar para el partido.
QUÉ NECESITA
Poca complejidad a la hora de jugar videojuegos, no son su fuerte.
Tener tiempo para aprender Historia e ir a entrenar en el mismo día.
Poder aprender por partes los hechos históricos pero también repasar todo junto.
CÓMO AYUDA LA APP
El videojuego debe tener la opción de pasar los niveles de una forma sencilla pero con las mismas redacciones e interacciones del nivel normal del juego.
El videojuego debe tener un guardado automático.
El videojuego debe tener una recopilación de la forma en que ha jugado el usuario, preferentemente en video para poder verlo sin tener que jugar de nuevo.
USUARIO3[pic 3]
Daniela es una niña adicta a los videojuegos, es muy buena en todo lo que represente un reto, es buena estudiante, sus calificaciones siempre son altas.
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