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Método científico, así como el modelo del ciclo de vida y el proceso de los diagramas de UML


Enviado por   •  19 de Enero de 2022  •  Resúmenes  •  1.578 Palabras (7 Páginas)  •  38 Visitas

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Introducción

Se analizan los siguientes temas para hacer comprensión y retroalimentación en la creación de proyectos, con el fin de detectar los mejores pasos en la investigación de cada fase del mismo, hacer de los modelos de trabajo un hecho importante en su elaboración. Cada herramienta nos ayuda a depurar cada tarea que se tiene en la vida de un proyecto por lo que los tiempos y presupuesto son de gran importancia al tratarlo como proyecto real, se manejan nóminas y plazos legales que se deben cumplir. Elegir las herramientas correctas definirá si este tiene un éxito o no. El método científico es un conjunto de pasos ordenados, que se emplea principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias. Para un método de investigación debe basarse en lo empírico y en la medición, sujeto a los principios de las pruebas de razonamiento.

Método científico, así como el modelo del ciclo de vida y el proceso de los diagramas de UML para la gestión de proyectos de software.

Seguramente nos hemos preguntado de como los científicos han descubierto diferentes cosas, este es el método científico por lo tanto es el procedimiento que usan los científicos que le permiten obtener conocimientos de un determinado tema y así responder preguntas, resolver problemas y explicarlos con el fin de que sean útiles para vida de las personas, este método contas de etapas y métodos, el cual consiste en observar fenómenos, plantear una pregunta, buscar información, formula hipótesis, comprueba con experimento, si no se logra aprobar la hipótesis lo verifica y se vuelve a reformular la hipótesis.

Una vez que se comprueba la hipótesis para elaborar una conclusión, por ejemplo se examina cada una de las etapas del método científico. Como primer paso es observar el fenómeno en este caso el arcoíris al observarlos detalladamente observamos su forma de circunferencia, y distinguir hasta siete colore, nos damos cuanta que solo aparece cuando llueve y tenemos excepciones cuando no llueve o a plena luz del día. Recordamos cuando éramos niños al cuestionarnos de cada cosa que veíamos pues sucede que desde que nacemos tenemos el germen de la ciencia en nuestros genes, cuando se formula una pregunta se crea un pequeño científico, para nuestro ejemplo, se formula lo siguiente.

Como se crean los arcoíris, por consecuencia hacemos las investigaciones pertinentes bajo las fuentes más cercanas como personas, luego en libros o internet todo acerca del fenómeno a conocer, leyendo descubriremos las mismas preguntas originales de nuestro proyecto, como Isaac newton a través de un experimento, haciendo pasar la luz por un prisma, descomponiéndola en siete colores, con toda esta información obtenida, debemos una pequeña explicación a la pregunta de inicio, por que se produce. A lo siguiente le llamaremos hipótesis y no es mas que es una posible respuesta a la pregunta sometiéndola a diferentes pruebas.

Por lo tanto, razonamos, sabemos que es un fenómeno relacionado a la luz y la lluvia es parte de la ocurrencia. Por lo que queda así, vista la información previa de la composición de la luz el arcoíris interactúa con la lluvia de forma similar como lo hacia la luz que proviene del sol y el prisma en el experimento de newton. Por lo que se descompone la luz al estar en presencia de la lluvia. Se menciono que una característica de la hipótesis es que se puede poner a prueba y precisamente es lo que hace la experimentación el paso más importante del método científico, por lo tanto, la hipótesis se confirma o se rechaza con experimentos que reproduzcan las condiciones las cuáles ocurren el fenómeno estudiado.

Por ejemplo, se simula la lluvia con una manguera, haciendo una pequeña presión a chorro en contra luz como lluvia artificial, a través del experimento afirmamos que la hipótesis es valida por las condiciones que hay en la naturaleza se ha producido un arcoíris. La ciencia es un compendio de teorías, una teoría es un conjunto de reglas que describen un sistema completo como el del arcoíris o teoría corpuscular de la luz, también encontramos leyes que son reglas particulares que se encuentran en todas las teorías por lo que se les considera de aplicación universal sin embargo hay que tener en cuenta que en la ciencia no hay nada absoluto que resista una contradicción.

Cuando pensamos en un ejemplo en la excavación en una mina de solo sacarlo no es un proyecto, decidir donde se ubica, excavaciones necesarias, material en su proceso se puede constituir un proyecto. Por tanto, el ciclo de vida de un proyecto es el periodo de tiempo que transcurre desde que un proyecto inicia hasta que el proyecto termina, el ciclo debida se compone en fases que no es mas que un periodo de tiempo en el cual se realizan actividades similares características, siendo un proyecto minero podemos identificar las siguientes fases, una fase de inicio, una fase de planificación, una fase de construcción una fase de puesta en marcha de la mina y una fase de finalización del proyecto.

 Las fases iniciales normalmente son fases conceptuales en esta fase es donde se diseña se planifica se piensa como va hacer un proyecto, al igual que ocurre un hecho traumático en un humano, en nuestra infancia esto nos marcara en nuestra vida, y si los proyectos no se realizan con una buena gestión en la planificación de las fases no obtendremos buenos resultados en las siguientes fases, entre fases y fase se establecen los llamados check point estos no son mas que puntos de confort para evaluar si se puede comenzar una fase, cuando se termina se evalúa y se decide si se avanza a la siguiente fase, y si el director general los desea puede pedir los informes o killpoints de cada avance.

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