PRACTICAS

CONTENIDO

PRÁCTICA 1 3

PRÁCTICA 2 5

PRÁCTICA 3 7

PRÁCTICA 4 9

PRÁCTICA 5 11

PRÁCTICA 6 13

PRÁCTICA 7 15

PRÁCTICA 8 17

PRÁCTICA 9 19

PRÁCTICA 10 21

PRÁCTICA 11 23

PRÁCTICA 12 25

PRÁCTICA 13 27

PRÁCTICA 14 29

PRÁCTICA 15 31

PRÁCTICA 16 33

PRÁCTICA 17 35

PRÁCTICA 18 37

PRÁCTICA 19 39

PRÁCTICA 20 41

PRÁCTICA 1

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: BLOQUE GUIA

Objetivo Educacional

Que el alumno aprenda a utilizar los comandos de creación de líneas y espejo, además de comprender la función y utilización de las coordenadas, longitudes y posteriormente trabajar en 3D.

Requerimientos

• Computadora

• Software MasterCAM

Metodología

Seleccionar vista isométrica, después crear línea extremo, seleccionar el origen, posteriormente basándose en las medidas que indican las acotaciones, para las siguientes coordenadas, seleccionar el origen para la primera línea y asignar la medida. Después de que se haya realizado el primer diseño seleccionar la herramienta extrusión y después dar la medida que se desee extrusionar y por ultimo seleccionar el icono shade para ver el diseño en sólido.

Cuestionario

1. ¿Que significa CAM en ingles?

2. ¿En que dimension esta trabajando?

3. ¿ Como se llama la herramienta que permite trabajar en solido?

4. ¿Como se llama la herramienta que permite girar el diseño?

5. ¿Qué caracteristicas tiene la vista plana?

PRÁCTICA 2

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: ADAPTADOR

Objetivo Educacional

Que el alumno aprenda a utilizar los comandos de creación de líneas y además de comprender la función y utilización de las coordenadas, longitudes y posteriormente trabajar en 3D.

Requerimientos

• Computadora

• Software MasterCAM

Metodología

Seleccionar vista isométrica, después crear línea extremo, seleccionar el origen, posteriormente basándose en las medidas que indican las acotaciones, para las siguientes coordenadas, seleccionar el origen para la primera línea y asignar la medida. Después de que se haya realizado el primer diseño seleccionar la herramienta extrusión y después dar la medida que se desee extrusionar y por ultimo seleccionar el icono shade para ver el diseño en sólido Y por último seleccionar el comando rotar dinámico.

Cuestionario

1. ¿Explica brevemente la diferencia entre diseño 2D y 3D?

2. ¿Qué son los planos de construcción?

3. ¿Cuál es la característica de la vista alzada?

4. ¿Cuál es la diferencia entre generar un sólido mediante vistas y planos de construcción?

5. Para qué sirve la herramienta Editar espejo.

PRÁCTICA 3

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: ABRAZADERA

Objetivo Educacional

Que el alumno aprenda a utilizar los comandos de creación de líneas y además de comprender la función y utilización de las coordenadas, longitudes y posteriormente trabajar en 3D

Requerimientos

• Computadora

• Software MasterCAM

Metodología

Seleccionar vista isométrica, después crear línea extremo, seleccionar el origen, posteriormente basándose en las medidas que indican las acotaciones, para las siguientes coordenadas, seleccionar el origen para la primera línea y asignar la medida. Después de que se haya realizado el primer diseño seleccionar la herramienta extrusión y después dar la medida que se desee extrusionar y por ultimo seleccionar el icono shade para ver el diseño en sólido.

Cuestionario

1. Explica brevemente los pasos que realizaste para diseñar la figura.

2. ¿Cuál es la característica de la vista perfil?

3. ¿Qué comando se utiliza para borrar una línea?

4. ¿Cuál es la función principal del zoom centrado?

5. ¿Con que comando puedes cambiar el color de las líneas de acotado?

PRÁCTICA 4

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: ABRAZADERA.

Objetivo Educacional

Que el alumno aprenda a utilizar los comandos de creación de líneas y además de comprender la función y utilización de las coordenadas, longitudes y posteriormente trabajar en 2D Y 3D.

Requerimientos

• Computadora

• Software MasterCAM

Metodología

Seleccionar vista isométrica, después crear línea extremo, seleccionar el origen, posteriormente basándose en las medidas que indican las acotaciones, para las siguientes coordenadas, seleccionar el origen para la primera línea y asignar la medida. Después de que se haya realizado el primer diseño seleccionar la herramienta extrusión y seleccionar después dar la medida que se desee extrusionar y por ultimo seleccionar el icono shade para ver el diseño en sólido y posteriormente rotar dinámico.

Cuestionario

1. ¿Explica el procedimiento para obtener las acotaciones?

2. ¿Qué es un diseño o dibujo isométrico?

3. ¿En qué unidades de medida se trabaja el software MasterCAM?

4. ¿En qué vista realizaste el diseño?

5. ¿Explica los pasos que realizaste para diseñar la figura?

PRÁCTICA 5

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: APOYO CON ALETAS.

Objetivo Educacional

Que el alumno aprenda a utilizar los comandos de creación de líneas, vistas y planos de trabajo. Comprender la utilización de los comandos extrusión, así como también el funcionamiento de los comandos Booleana eliminar y Booleana añadir.

Requerimientos

• Computadora

• Software MasterCAM

Metodología

Diseñar el sólido basándose en las acotaciones mostradas en el diseño. Creando líneas y rectángulos en diferentes planos y vistas de trabajo, para posteriormente extrusionar a las alturas correspondientes y finalizando con la aplicación de los comandos Booleana eliminar y añadir.

Cuestionario

1. Describe el procedimiento de insertar o diseñar líneas mediante coordenadas

2. Describe el procedimiento de insertar o diseñar líneas mediante longitud y ángulo

3. ¿Qué es geometría descriptiva?

4. ¿Define vistas auxiliares?

5. ¿Qué es el dibujo oblicuo?

PRÁCTICA 6

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: ESPACIADOR.

Objetivo Educacional

Comprender la utilización del comando Extrusión y Booleana añadir, además de la utilización del comando Crear Línea y Crear Rectángulo en diferentes vistas de trabajo.

Requerimientos

• Computadora

• Software MasterCAM

Metodología

Diseñar el sólido basándose en las acotaciones mencionadas en la parte posterior, mediante la creación de líneas o rectángulos y a su vez extrusionar con las medidas especificadas, para obtener el diseño en sólido.

Cuestionario

1. ¿Cuál es la función de la vista isométrica?

2. ¿Para qué se utiliza los planos de construcción?

3. ¿Cuántos tipos de acotaciones existen?

4. Explique la correcta utilización del comando Booleana añadir

5. Explica el método que utilizaste para la elaboración del diseño.

PRÁCTICA 7

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: REFERENCIA DE LOCALIZACIÓN.

Objetivo Educacional

Que el alumno aprenda a utilizar los comandos de creación de líneas y rectángulos, la utilización de los comandos Booleana eliminar y añadir, comando extrusión así como también la utilización de los comandos editar trasladar y editar espejo. Comprenderá la utilización de ángulos y vistas de trabajo.

Requerimientos

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