Plan De Trabajo De Feria De Ciencias 2014

PLAN DE TRABAJO DE FENCYT – 2014

I. DATOS GENERALES

1.1. UGEL : Paita

1.2. I.E. : “Ricardo Palma”

1.3. Director : Elida Alvarado Jimenez

1.4. Coordinadora Académica: Luz Anita Chiroque Bustamante

1.5. Área : CTA

1.6. Nivel : Secundaria

1.7. Responsables: Prof. Del área de Ciencia Tecnología y ambiente

II. FINALIDAD

Este evento se realiza cada año con la finalidad de participar en la Feria escolar nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (FENCYT 2014) organizado por la UGEL PAITA y el Ministerio de Educación de acuerdo a normas y que servirá para promover el interés por la ciencia la tecnología y la innovación.

III. OBJETIVOS

1. Desarrollar capacidades científicas y tecnológicas en los estudiantes de nuestra I.E. “RICARDO PALMA”

2. Propiciar entre los estudiantes y docentes el uso adecuado de la tecnología con la finalidad de solucionar diversos problemas.

3. Fortalecerlas capacidades para la generación de prácticas productivas.

4. Motivar la formación y fortalecimiento de los clubes de Ciencia y Tecnología en la I.E. para el aprestamiento científico y tecnológico.

IV. REQUISITOS Y CONDICIONES DE TRABAJO

5. Los estudiantes participaran en forma grupal, siendo sólo dos los representantes del equipo en cada etapa de la feria.

6. Presentar el informe del trabajo de investigación, bajo la guía del profesor de Ciencia, Tecnología y Ambiente.

7. Cada trabajo será acompañado de un tríptico y un informe en medio magnético.

8. El informe será elaborado de acuerdo a las especificaciones señaladas en la directiva complementaria que la UGEL PAITA emite todos los años.

V. DEL CONCURSO

9. El trabajo de investigación deberá resolver algún problema de la realidad, su entorno local, regional o departamental.

10. Se tomaran como base los conocimientos impartidos en el DCN

11. Habrá un puntaje adicional los que usan internet y software apropiado a los temas de estudio.

12. Puntaje adicional a los trabajos que tienen relación con la biodiversidad y preservación del medio ambiente.

VI.

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