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Enviado por   •  26 de Mayo de 2014  •  695 Palabras (3 Páginas)  •  202 Visitas

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PLANEACIÓN SEMANAL

Asignatura: TECNOLOGIA Énfasis: OFIMATICA Bimestre: PRIMERO

Escuela: SEC. GRAL 20 “SIGLO XXI” Grado y Grupo: 2 “CD” Profr. (a) JUAN GABRIEL ESPARZA SALAS Fecha: 09 AL 13 DE SEPTIEMBRE 2013

BLOQUE 1 APARTADO 5.1 PROPÓSITO(S) APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S)

Tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento Tecnología y su relación con otras áreas de conocimiento Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnológico y el conocimiento científico, así como sus fines y métodos. Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.

No. Y tiempo de Sesiones TEMAY SUBTEMA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN

OBSERVACIONES

INSTRUMENTOS RASGOS

1/sesión de 50 min

1 sesión de 50 min

1 /sesión de 50 min

TEMA

La tecnología como área

de conocimiento y la

técnica como práctica

social

SUBTEMA

La elaboración de prototipos,

simulaciones y modelos de

procesos técnicos para el

Proyecto.

TEMA

La tecnología como área

de conocimiento y la

técnica como práctica

social

SUBTEMA

Los fines de la Tecnología y la ciencia: métodos.

TEMA

La tecnología como área

de conocimiento y la

técnica como práctica

social

SUBTEMA

La ofimática como actividad cotidiana y como práctica social, y su impacto en las formas de trabajo. INICIO:

Definición y explicación de conceptos como tecnología y técnica. (pase de lista)

DESARROLLO:

Recuperar, mediante una lluvia de ideas, los conocimientos previos que poseen los alumnos respecto a qué es ciencia. Comentar, en plenaria, cómo ésta se diferencia de la tecnología.

CIERRE:

Conclusión y solución de dudas, así como firma diaria en cuaderno.

INICIO:

Definición y explicación de conceptos como conocimiento tecnológico y conocimiento científico. (pase de lista)

DESARROLLO:

Solicitar a los equipos que investiguen en diferentes fuentes de información acerca de los métodos y fines que emplea la ciencia y la tecnología, con los resultados crear un cuadro comparativo.

CIERRE:

Conclusión y solución de dudas, así como firma

...

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