Reconocimiento General Del Curso Instrumentacion

INTRODUCCIÓN

Conocer los equipos de medida junto con las unidades previstas para realizar cualquier tipo de medida sin importar la ubicación o el método a usar es la base para conocer y empezar a trabajar en el desarrollo de cada una de las actividades propuestas a lo largo del curso. Para ello se expondrá la estructura junto con las unidades y métodos de evaluación previamente designados.

Se presentaran los sistemas de evaluación junto con los cronogramas que permiten trazar las metas a cumplir y de esta forma establecer objetivos y vislumbrar las metas a alcanzar.

Conocer los entornos de aprendizaje y apoyo que brinda la plataforma es de gran utilizada, así como empezar a interactuar con los compañeros que a lo largo del semestre nos acompañaran en el transcurso del semestre.

OBJETIVOS

 Identificar y analizar la estructura que se realizara en el transcurso del semestre del curso e Instrumentación y Medición.

 Observar los sistemas de evaluación junto con los cronogramas de actividades, para trazar metas y cumplirlas durante el desarrollo e las actividades.

 Analizar cada uno de los entornos de apoyo que la plataforma nos ofrece, identificando el funcionamiento de cada uno de ellos.

1. Elaborar un mapa conceptual (máximo dos (2) hojas de contenido) sobre cuál es la estructura del curso Instrumentación y Mediciones. (unidades y capítulos)

2. Elabore una ficha general del curso: (máximo una (1) página).

La ficha cómo mínimo debe contener: Nombre del curso, No. De créditos, objetivos general del curso, Unidades que tiene el curso, objetivos de cada unidad, tipos de evaluación, cronograma de evaluación.

FICHA GENERAL INSTRUMENTACION Y MEDICIONES

Nombre del curso: Instrumentación y mediciones

No. de créditos: 2

Objetivos

Fortalecer en los estudiantes del curso de instrumentación y mediciones, los conceptos básicos de la metrología, a través del diseño de instrumentos de medición analógicos.

Apoyar a los estudiantes del curso de instrumentación y mediciones, en el diseño de instrumentos de medición con visualización digital, a través de herramientas de simulación de circuitos.

Tipos de evaluación:

Autoevaluación Formativa

Coevaluación Formativa

Heteroevaluación Evaluación Inicial 5% 25 Puntos

Evaluación Intermedia 70% 350 Puntos

Evaluación Final 25% 125 Puntos

Total 500 Puntos

UNIDADES OBJETIVOS

Nombre de la unidad Contenidos de aprendizaje Fortalecer en los estudiantes del curso de instrumentación y mediciones, los conceptos básicos de la metrología, a través del diseño de instrumentos de medición analógicos.

UNIDAD 1 1. La medición de magnitudes físicas

Instrumentación Analógica 2. Teoría de los circuitos de medición analógica

3. Circuitos eléctricos de equilibrio

UNIDAD 2 1. Digitalización de señales Apoyar a los estudiantes del curso de instrumentación y mediciones, en el diseño de instrumentos de medición con visualización digital, a través de herramientas de simulación de circuitos.

Instrumentación Digital 2. Sistemas de instrumentación de visualización dinámica

3. Instrumentación para la medición de interferencias electromagnéticas

Cronograma de evaluación

Planeación El estudiante identificará los conceptos relacionados con la Instrumentación y mediciones. Analizará basado en sus conocimientos la solución del problema planteado de manera individual. En esta fase se realizara la actividad de reconocimiento del curso.

Diseño El estudiante realizará los cálculos teóricos del diseño solicitado y simulará el circuito con una herramienta de CAD. En esta fase se realizara la actividad Diseño de instrumentos de medida analógicos, Diseño de puentes de medición y Diseña un sistema de adquisición de datos.

Discusión Discutirá con su grupo colaborativo a través del foro la propuesta de solución al problema. Elegirán como grupo la solución más apropiada y realizaran los cálculos y la simulación del circuito para la solución del problema. En esta fase se realizara la actividad Manejo Instrumentos de medición con visualización dinámica

Evaluación El docente evaluará la solución presentada por el grupo y realizará la realimentación del proyecto. . En esta fase se realizara la actividad Diseña un sistema de instrumentación con visualización digital.

3. Explicar los componentes que integran los entornos de apoyo del curso: Entorno

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