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Sueños De Aula


Enviado por   •  8 de Agosto de 2014  •  329 Palabras (2 Páginas)  •  139 Visitas

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EDUCACION VS INFORMATICA

L a educación es un pilar esencial en el desarrollo social e individual de

Los pueblos por su responsabilidad en la formación personal y profesional de los futuros ciudadanos. El sistema educativo se encuentra en un proceso de reforma, que es inevitable ante la nueva realidad social, prestando especial atención a una estructuración racional del proceso de enseñanza aprendizaje, fijando en primer lugar y de forma expresa, unos objetivos a conseguir, aplicando para ello una metodología y estableciendo unos contenidos.

La tecnología es un proceso de invención, fabricación y usos de objetivos y sistemas que contribuyen a la solución de problemas que se pueden plantear. Es uno de los motores del desarrollo de la sociedad actual, ya que ésta incorpora con asombrosa rapidez los descubrimientos tecnológicos a las acciones de la vida cotidiana, y por ende a la educación, por ello, es preciso que la sociedad actúe de una forma consciente con respecto a la tecnología y su aplicación. El computador se ha convertido en un instrumento educativo extensivo, ello significa que, a diferencia de otras innovaciones tecnológicas, provoca una cadena de cambios en el medio educativo, hasta alterarlo profundamente y dotarlo de la necesaria rentabilidad en el más amplio sentido de la palabra. La introducción de la informática implica concretamente la adquisición de unas técnicas, el dominio de unas habilidades y el uso de una terminología.

Las nuevas tecnologías como el computador y su aplicación contemplan, el uso de sistemas capaces de ayudar en la producción, almacenamiento, tratamiento, recuperación y transmisión de información en forma de imágenes, textos, sonidos o números, suponiendo para la educación un conjunto de herramientas, contenidos y posibilidades de desarrollo cognitivo tanto en aspectos conceptuales, como organizativos y didácticos.

El impacto producido por la irrupción de Tecnologías en la sociedad actual, hace que sea necesario reflexionar sobre el papel que la escuela debe desempeñar ante este tema, propiciando un acercamiento crítico e estos medios y potenciando el uso consciente y responsable de los mismos.

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