SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE DIRECCIÓN DE OPERACIONES EN INGENIERÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE DIRECCIÓN DE OPERACIONES EN INGENIERÍA

Información general.

1.1. Facultad

1.2. Departamento Académico

1.3. Carrera profesional

1.4. Asignatura

1.5. Código

1.6. Línea Curricular

1.7. Régimen

1.8. Ubicación

1.9. Naturaleza

1.10.1.11.1.12.1.13.1.14.1.15.1.16.1.17.1.18.Prerrequisito

Horas de teoría

Horas de práctica

Créditos

Semestre académico

Fecha de inicio

Fecha de culminación

Duración

Docente

Correo

Código ORCID

Teléfono

: Ingeniería

: Sistemas, Estadística e Informática

: Ingeniería de Sistemas

: Dirección de Operaciones en Ingeniería

: 11Q241

: Modelos Clave de la Organización

: Semestral

: Quinto Ciclo

: Obligatorio

: Investigación de Operaciones en Ingeniería II

: 3 (grupos A y B)

: 2 (grupos A y B)

: 3

: 2022 - I

: 13 de junio del 2022

: 23 de setiembre del 2022

: 15 Semanas

: Manuel Roberto Azahuanche Oliva

: razahuancheo@unc.edu.pe

: https://orcid.org/0000-0002-7949-0879

: 976492451

Sumilla.

El curso de Dirección de Operaciones en Ingeniería es una asignatura de naturaleza específica,

de carácter teórico-práctico, que contribuye en la formación del estudiante para que sea capaz de

organizar, analizar y evaluar datos e información de las operaciones, procesos organizacionales y

empresariales para la correcta toma de decisiones. Los contenidos que comprende: Pronósticos,

gestión de procesos, líneas de espera y simulación.

III.

Competencias a los que se orienta la asignatura.

Competencia general

Competencia específica

Dirige procesos del negocio

en sus diversas áreas,

haciendo uso de teorías,

fundamentos, técnicas y

herramientas de modelado,

optimización y simulación,

alineándolos a la estrategia

del negocio y a su futura

organización.

Modela, mide y controla

procesos organizacionales

y/o empresariales en la

búsqueda de la optimalidad

y al mejora continua.

Resultado de la asignatura

en

relación

a

las

competencias

 Analiza una serie de

tiempo para poder

modelar y utilizar la

técnica apropiada a las

características de la data

 Diseña estructuras

organizacionales de

nivel cliente – servicio,

con la finalidad de

optimizar los recursos.

EAPIS 11Q241

SEMESTRE 2022-I

Página 1 de 6

Construye un modelo

de simulación

Montecarlo que le

permita determinar el

análisis de sus variables

de estudio para una

solución óptima.

IV. Organización de las unidades y resultados de aprendizaje

Unidad Didáctica I:

Pronósticos y Prospectiva

Semana

Contenidos (saberes

esenciales)

Resultados de aprendizaje 1 (RA-1):

Define, conoce y elabora pronósticos y escenarios

de prospectiva con fines de planeamiento.

Estrategias (actividades

Indicadores de

formativas)

desempeño

1.

2.

3.

...