Valoración de la calidad de las fuentes de información
Gbermudez043Apuntes9 de Julio de 2022
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[pic 1] NOMBRE: Gonzalo de Jesús Bermúdez quintal
MATRICULA: 158575
GRUPO: L107
MATERIA: Nociones de tecnología de información
MAESTRO: Eduardo pazos Gutiérrez
NUMERO: 3 TEMA: Valoración de la calidad de las fuentes de
información
CIUDAD: Isla mujeres Quintana roo
FECHA. 28 DE ENERO DEL 2022-01-29
[pic 2]
Título de web: doig.org | |||
URL: http://doi.org/10.29057/estr.v8i16.6929 | |||
Fecha de evaluación: 28 de enero 2022 | |||
Autoría | ¿Está claro quién es el autor? | SÍ | NO |
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad] | SÍ | NO | |
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para hablar del tema? | SÍ | NO | |
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de copyright o de Creative Commons? | SÍ | NO | |
¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entrete- ner, convencer, instruir, realizar trámites, etc.) | SÍ Informar a la ciudadanía que se puede seguir trabajando | NO | |
Propósito | ¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: una universidad utilizaría el .edu) | SÍ | NO |
¿Los enlaces son adecuados para el tema? | SÍ | NO | |
Alcance | ¿Los temas se tratan a fondo? | SÍ | NO |
¿La web tiene valor si la comparamos con otras web del mismo tema? | SÍ | NO | |
¿Tiene enlaces relevantes? | SÍ | NO | |
Actualidad | ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? | SÍ | NO |
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los con NO tenidos en la red? | SÍ | NO | |
¿Aparece la fecha de la última actualización? | SÍ | NO | |
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? | SÍ | NO | |
Audiencia | ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) | SÍ Adultos y estudiantes | NO |
Exactitud | ¿Se indica qué fuentes de información se han consultad? | SÍ | NO |
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? | SÍ | NO | |
Legibilidad | ¿Es fácil navegar por la web? | SÍ | NO |
¿Están bien estructurados los contenidos? | SÍ | NO | |
¿Visualmente es agradable? | SÍ | NO | |
Utilidades | ¿Satisface mi necesidad de información? | SÍ | NO |
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? | SÍ | NO | |
Accesibilidad | . Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de autoexplicación de la web: – Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) – ¿Hipertextos poco descriptivos? – ¿Imágenes, mapas de imágenes con texto alternativos? – ¿Sonidos y vídeos subtitulados? – ¿Tablas complejas? – ¿Contrate entre colores? – ¿Ausencia de información alternativa en los scripts? | SÍ Muy buena la descripción y la estructuración muy bien adecuado al o que se está investigando | NO |
Bidireccio-nalidad | ¿Permite interaccionar con la página? | SÍ | NO |
La fuente se me hace confiable ya que no solo es un autor son varios y son docentes de una universidad que son investigadores sobre los temas que hablan sobre nuestra nueva normalidad que estamos viviendo a nivel mundial sobre la tecnología.
[pic 3]
Título de la web: redalyc.com | |||
URL: https://redalic.org:articulo.ca?id–42712003 | |||
Fecha de evaluación: 28 de enero del 2022 | |||
Autoría | ¿Está claro quién es el autor? | SÍ | NO |
¿El autor proporciona datos para contactarlo? (e- mail, tel., fax) [útil para verificar la legitimidad] | SÍ | NO | |
¿El autor da a conocer su currículo, pericia que demuestre la autoridad para hablar del tema? | SÍ | NO | |
¿Se indica quién tiene los derechos de autor a través de copyright o de Creative Commons? | SÍ | NO | |
Propósito | ¿Cuál es el objetivo de la web? (informar, entrete- ner, convencer, instruir, realizar trámites, etc.) | SÍ Informar e instruir a personas sobre la tecnología y su revolución para aquellos métodos tradicionales de tratamiento de la informacion | NO |
¿El dominio del sitio web indica el propósito? (Por ejemplo: una universidad utilizaría el .edu) | SÍ | NO | |
¿Los enlaces son adecuados para el tema? | SÍ | NO | |
Alcance | ¿Los temas se tratan a fondo? | SÍ | NO |
¿La web tiene valor si la comparamos con otras web del mismo tema? | SÍ | NO | |
¿Tiene enlaces relevantes? | SÍ | NO | |
Actualidad | ¿Aparece la fecha de cuando se escribieron los contenidos? | SÍ | NO |
¿Aparece la fecha de cuando se pusieron los con NO tenidos en la red? | SÍ | NO | |
¿Aparece la fecha de la última actualización? | SÍ | NO | |
¿Los enlaces funcionan o existen algunos ya caducados? | SÍ | NO | |
Audiencia | ¿A quiénes va destinada la web? (niños, adultos, estudiantes, etc.) | SÍ adultos y estudiantes | NO |
Exactitud | ¿Se indica qué fuentes de información se han consultad? | SÍ | NO |
¿Hay errores gramaticales o de ortografía? | SÍ | NO | |
Legibilidad | ¿Es fácil navegar por la web? | SÍ | NO |
¿Están bien estructurados los contenidos? | SÍ | NO | |
¿Visualmente es agradable? | SÍ | NO | |
Utilidades | ¿Satisface mi necesidad de información? | SÍ | NO |
¿Guardaría esta web en mis Favoritos, Bookmarks o similar? | SÍ | NO | |
Accesibilidad | . Aspectos a valorar con respecto a la facilidad de uso y de autoexplicación de la web: – Estructuración de la página (marcos, tablas, etc.) – ¿Hipertextos poco descriptivos? – ¿Imágenes, mapas de imágenes con texto alternativos? – ¿Sonidos y vídeos subtitulados? – ¿Tablas complejas? – ¿Contrate entre colores? – ¿Ausencia de información alternativa en los scripts? | SÍ si es muy practica porque esta por artículos y lo único que no tiene son enlaces para poder enriquecer mas la información | NO |
Bidireccio-nalidad | ¿Permite interaccionar con la página? | SÍ | NO |
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