ALTERNATIVAS DE PRODUCTOS DE HIGIENE PERSONAL DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “MANUEL MORALES CARABAÑO”
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U. E. N. “MANUEL MORALES CARABAÑO”
VILLA DE CURA, ESTADO ARAGUA
ALTERNATIVAS DE PRODUCTOS DE HIGIENE PERSONAL DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “MANUEL MORALES CARABAÑO”.
Profesora: Autoras:
Marisabel Olivero Cortez Barbara
Villa de Cura, Junio 2018
DEDICATORIAS
ÍNDICE
Dedicatoria……………………………………………………………………….. | ii |
ÍNDICE GENERAL……………………………………………………………… | iii |
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INTRODUCCIÓN………………………………………………………………... | 1 |
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CAPÍTULOS |
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I EL PROBLEMA |
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Planteamiento y Formulación del Problema………………………………….. | 3 |
Objetivos de la Investigación…………………………………………………. | 5 |
Objetivo General……………………………………………………………. | 5 |
Objetivos Específicos………………………………………………………. | 6 |
Justificación de la Investigación……………………………………………… | 6 |
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II MARCO TEÓRICO |
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Antecedentes de la Investigación…………………………….………………. | 7 |
Bases Teóricas………………………………………………….…………….. | 9 |
Higiene personal……………………………………………………………….. | 9 |
Hábitos de higiene…………....….…………………….………………………. | 13 |
Importancia de los hábitos de higiene..…………………………………..……… | 14 |
Bases Legales…………………………………………………………………... | 14 |
III MARCO METODOLÓGICO | |
Tipo de Investigación………………………………………………………….. | 17 |
Diseño de la Investigación…………………………………………………….. | 18 |
Población………………………………………………………………………. | 19 |
Muestra……………………………………………………................................ | 19 |
Técnicas e instrumentos de recolección de datos……………………………… | 20 |
Técnica de análisis de los datos………………………………………………... | 21 |
IV RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN | |
Técnicas de análisis e interpretación de los resultados....................................... | 22 |
V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES | |
Conclusiones…………………………………………………………………… | 32 |
Recomendaciones………………………………………………………….….. | 33 |
REFERENCIAS……………………………………………………………………… | 34 |
ANEXOS…………………………………………………………………………………. | 36 |
ANEXO A Instrumento de recolección de datos…………………………………….. | 37 |
ANEXO B Alternativas de elaboración de productos de higiene personal………… | 39 |
INTRODUCCIÓN
El desarrollo humano adecuado se define según la Organización de las Naciones Unidas (ONU), como un proceso de expansión de la libertad real de la que disfrutan las personas, que se traduce en la libertad en general, lo que deberían tener los individuos para vivir dignamente. Pero en Venezuela esto no se cumple con cabalidad, ya que según el Informe de Desarrollo Humano de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en el 2017 presentó un informe en donde el país ocupa el puesto 131 (en cuanto al nivel de vida, salud y educación) mundialmente, el puesto más bajo en Latinoamérica, por lo que se puede observar la necesidad que existe en el país de hacer un cambio para que las personas puedan vivir con un mejor estado de educación y salud.
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