ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE. INFORME DE MI PRACTICA DOCENTE
orogonEnsayo18 de Mayo de 2016
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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL 162 ZAMORA, MICH.
ASIGNATURA:
ANALISIS DE LA PRACTICA DOCENTE
NOMBRE DE LA ASESORA:
ANA MARIA PASCUAL BUCIO
NOMBRE DEL ALUMNO:
MIGUEL ANGEL MACHETE MERCADO
TITULO:
INFORME DE MI PRACTICA DOCENTE
FECHA: 17/01/2015
INDICE
GRUPO ESCOLAR | ---------------------------------- | 1 | |
NIVEL | ---------------------------------- | 1 | |
AÑOS DE LOS NIÑOS | ---------------------------------- | 1 | |
GRADO | ---------------------------------- | 1 | |
DESCRIPCION DE TODO | ---------------------------------- | 1 | |
ESCUELA | ---------------------------------- | 1 | |
NOMBRE DE LA ESCUELA | ---------------------------------- | 1 | |
ZONA ESCOLAR | ---------------------------------- | 1 | |
SECTOR DIRECCION | ---------------------------------- | 1 | |
CUANTOS GRUPOS | ---------------------------------- | 1 | |
CUANTOS MAESTROS | ---------------------------------- | 1 | |
BAÑOS | ---------------------------------- | 2 | |
JUEGOS | ---------------------------------- | 2 | |
COMUNIDAD | ---------------------------------- | 3 | |
DESCRIBIR | ---------------------------------- | 3 | |
NOMBRE | ---------------------------------- | 3 | |
LENGUA | ---------------------------------- | 3 | |
CULTURA | ---------------------------------- | 4 | |
COSTUMBRES | ---------------------------------- | 4 | |
INSTITUCIONES QUE HAY EN ELLA | ---------------------------------- | 4 | |
QUE PRACTICA REALIZAN EN TU COMUNIDAD | ---------------------------------- | 4 |
En centro de educación prescolar Natalio Vázquez Pallares con clave: 16CC0076H que está ubicada en la comunidad indígena de Urapicho, Municipio de Paracho, Mich. Zona 205, sector 09.
Me encuentro atendiendo al grupo de 2 “a” el cual esta conformado con 35 niños: estos niños son de nuevo ingreso de edad de 4 años ya que son del año de 2010, como estos niños no cursaron el primer grado se les dificulta desarrollar su psicomotricidad fina y gruesa, así mismo se le es difícil desarrollar los 6 campos formativos que se manejan en el programa de educación prescolar como son:
- Desarrollo personal y social
- Lenguaje y comunicación
- Pensamiento matemático
- Exploración y conocimientos del mundo
- Expresión y apreciación artísticas
- Desarrollo físico y salud
- DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
En este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales.
En este campo formativo algunos niños se les dificulta vestirse por sí solos. Y socializarse entre compañeros.
- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
El lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva, es al mismo tiempo la herramienta fundamental para integrase a su cultura.
El lenguaje se usa para establecer y mantener relaciones interpersonales.
En este campo formativo algunos niños se le es difícil la comunicación entre otros. Mientras que otros se expresan de una manera comprensible.
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