ASPECTO: EXPRESIÓN DRAMÁTICA Y APRECIACIÓN TEATRAL
Enviado por patyluz • 5 de Noviembre de 2015 • Ensayos • 604 Palabras (3 Páginas) • 94 Visitas
SEMANA DE EVALUACION INDIVIDUAL DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
Se citara de 4 a 5 niños diariamente con un horario de 9 a 12am para la aplicación del instrumento de evaluación, en la cual se aplicaran con los 6 campos formativos con el fin de realizar un diagnóstico más real en cada uno de los niños.
En cada uno de las evaluaciones diagnosticas se realizaran anotaciones según los resultados de cada uno de los niños.
A continuación se hace una descripción de cada uno de los campos a evaluar
SEMANA DE EVALUACIÓN GRUPAL DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
Asistirá todo el grupo completo donde se tomará en cuenta para evaluación; el trabajo por equipo, participación, disciplina y se trabajará con el valor del respeto, también se observará su desempeño en las diferentes clases como educación física, educación musical y su interacción con el resto del grupo.
CAMPO FORMATIVO:
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTISTICA.
ASPECTO: EXPRESIÓN DRAMÁTICA Y APRECIACIÓN TEATRAL.
COMPETENCIAS:
• Expresa mediante el lenguaje oral, gestual y corporal situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas.
• conversa sobre ideas y sentimientos que le surgen al observar representaciones teatrales.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
* Se les contará un cuento patito feo donde se les pedirá que identifiquen los personajes.
* Se anotarán en el pizarrón
* Se repartirán los personajes para que los iluminen y recorten para después hacer títeres.
* Se formarán los equipos para que representen la obra.
PARTICIPACIÓN:
TRABAJA EN EQUIPO: (cooperación, interacción con los demás)
DISCIPLINA - REGLAS: levantar la mano para participar, escuchar a
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