Actividades Permanentes En La Escuela Primaria

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN

COORDINACIÓN DE INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL RURAL J. GUADALUPE AGUILERA

CLAVE: 10DNL0001K

ASIGNATURA REGIONAL II

Informe de las Exposiciones

Nombre del Alumno: Rosendo Gael García Hernández

Profesor: Carlos Arturo Huerta Treviño

Exposición: Biblioteca Escolar (Rincón de Lectura)

Sección y Grado: 6to Semestre Sección “B”

Fecha: 28 de Abril del 2013

Rincón de las Matemáticas

Descripción: Básicamente la finalidad de este rincón es que el niño a través de experiencias perceptivas directas manipulativas asimile conceptos matemáticos.

Aplicación: Se realiza un juego que cuente con todos los materiales que inicien y potencien las nociones lógicas, como son: bloques lógicos, puzzles, dominós, regletas, geoplanos, secuencias lógicas, cosido de números, etc. en fin todo material que favorezca el pensamiento lógico-matemático; trabajando en él tareas relacionadas con esta materia como pueden ser bloques lógicos, calculadora, fichas para descomponer números, regletas, cartulinas que planteen problemas, diversos materiales que sirvan para agrupar, seriar y comparar, etc.

Conferencia Infantil

Descripción: Favorece el desarrollo de habilidades propias de la investigación y expresión oral; permite que los alumnos adquieran mayor seguridad al expresarse en público, reconozcan la importancia de compartir sus conocimientos con sus compañeros y la sociedad en general; permite que los padres de familia se involucren en el proceso educativo, colaborando y apoyando el trabajo de sus hijos.

Aplicación: Consiste en elegir un tema de su interés o del cual gustaría compartir con sus compañeros, y que para ofrecer información más completa acerca del tema deben hacer una investigación previa, haciendo uso de los materiales de la biblioteca como libros o revistas, internet, periódico, entrevistas, etc., y presentarla (según el día que se le asigne) mediante diapositivas, carteles, gráficos, ideas principales, etc.

Asamblea Escolar

Descripción: El objetivo es abrir un espacio en el cual los niños expresen sus opiniones de manera ordenada, pidiendo turno para hablar y escuchar a sus compañeros; invitar a los niños a expresar su sentir respecto a las actividades realizadas en el aula o acerca de las problemáticas presentadas en la convivencia diaria; presentando opiniones, desacuerdos, quejas, sugerencias para mejorar el trabajo o ideas para organizar algún evento, cada uno tiene la posibilidad de expresarse y darnos a conocer sus puntos de vista desde su personal manera de interpretar el mundo y eso es lo valioso porque a través de ese intercambio nos reconocemos, sabemos lo que piensan y sienten los otros y lo que pensamos y sentimos nosotros mismos.

Aplicación: Elegir de entre el grupo a un presidente (da inicio y cierre a las sesiones de la Asamblea, coordina las participaciones otorgando la palabra a sus compañeros), un escrutador (contabiliza los votos emitidos por los miembros de la Asamblea cuando es necesario llevar diferentes propuestas a votación), y un secretario (escribe la orden del día correspondiente a cada Asamblea, lee los comentarios vertidos en el mural de opiniones y registra por escrito los acuerdos a los que llega el grupo). Una vez hecho lo siguiente se vierte el asunto del cual se hablara en la Asamblea; se dan opiniones y se llega a un acuerdo grupal.

Correspondencia Escolar

Descripción: Cultivar el deseo innato en el niño y la niña de comunicarse con otras personas, con otros niños, y, sobre todo, de dar a conocer a su alrededor sus pensamientos, las actividades que posiblemente

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