Administración

“GRANDES PERSONAJES PARA NIÑOS”

Con fundamento en los artículos 52, 54 y 55 de la Ley de Adquisiciones para el Distrito Federal, así como en lo establecido en la fracción I del numeral primero del acuerdo por el que se delegan en la Dirección de Administración de la Secretaría de Educación diversas facultades, publicado en la Gaceta Oficial del Distrito Federal el 26 de noviembre de 2008, se presenta ante ustedes la solicitud de autorización para la adjudicación directa por $5’000,000.00 (cinco millones de pesos 00/100 M.N.) para la adquisición de 5,000 (cinco mil) colecciones multimedia “Cuentos Infantiles” y 5,000 (cinco mil) colecciones multimedia “Grandes Personajes para Niños” con los siguientes títulos:

Colección “Cuentos Infantiles” Colección “Grandes Personajes para Niños”

1. Pinocho;

2. La Bella Durmiente;

3. Pulgarcito;

4. Blancanieves;

5. La Bella y la Bestia;

6. Peter Pan;

7. La Cenicienta;

8. La Sirenita;

9. Hansel y Gretel y

10. Aladino y la Lámpara Maravillosa. 1. Charles Darwin;

2. Alejandro Magno;

3. Leonardo Da Vinci;

4. Isaac Newton;

5. Wolfgang Amadeus Mozart;

6. Miguel de Cervantes;

7. Galileo Galilei;

8. Albert Einstein;

9. Thomas A. Edison;

10. Louis Pasteur;

11. Mohandas Gandhi y

12. Napoleón Bonaparte.

Los cuales forman parte de las mejores historias de los clásicos de la literatura para niños y de los personajes más destacados de la historia de la humanidad, los que fueron editados por la AGENCIA PROMOTORA DE PUBLICACIONES, S.A. de C.V.

OBJETIVO

Beneficiar a la población infantil (aproximadamente 200,000 menores), dotando de 5,000 (cinco mil) colecciones de “Cuentos Infantiles” y 5,000 (cinco mil) colecciones de “Grandes Personajes para Niños”, a los cien libro clubs de adultos mayores, mil ochocientos comités vecinales y doscientos sesenta Centros de Atención a la Infancia Comunitarios (CAIC’s).

JUSTIFICACIÓN

La adquisición de 10,000 paquetes de libros infantiles tiene múltiples beneficios que no pueden obtenerse si se compran individualmente; incluso si una familia comprara un paquete equivalente, el beneficio resultante de fomentar la lectura es muy pequeño comparado con que lo haga esta Secretaría.

Esto es así, toda vez que un libro infantil en una casa tiene un número limitado de lectores: la familia capitalina promedio tiene 2 hijos, por lo que habrá dos usuarios. En contraste, una escuela primaria promedio tiene 287 alumnos, por lo que si ubicáramos hasta diez paquetes en una misma escuela, cada uno podría utilizarse en promedio por 28 alumnos, casi catorce veces más que si se hace en un domicilio particular, pero si damos apenas dos paquetes por escuela, cada uno tendrá 143 potenciales lectores, casi setenta y dos veces más impacto que si se quedan en una casa particular.

Pero más importante que eso, se pretende “construir comunidad”, como ha señalado el Secretario Mario Delgado en el magno evento del domingo 29 de mayo en el evento masivo “México a Leer”, es interés de la autoridad capitalina que cada comité vecinal tenga un libro club; y que se aproveche la iniciativa de lectura para construir comunidad y vincular las diferentes generaciones, por lo que los libro clubs basados en el concepto “Abuelito, cuéntame un cuento” serán fundamentales en hacer de la Ciudad de México una ciudad de Lectores.

Así pues, si equipamos cada uno de los cien libro clubs de adultos mayores con colecciones de cuentos infantiles, haremos que los abuelos y los nietos se reúnan en un espacio comunitario a compartir la lectura y pasar tiempo unidos, esto contribuye tanto a construir familias más unidas como a vincular diferentes generaciones, fomentando el hábito de la lectura y la cultura entre los niños.

Si consideramos que existen cien libro clubs de adultos mayores, mil ochocientos comités vecinales y doscientos sesenta Centros de Atención a la Infancia Comunitarios (CAIC’s), tenemos los siguientes resultados:

RECEPTOR NO. RECEPTORES COLECCIÓN CUENTOS COLECCIÓN PERSONAJES

Libro Club Adultos

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