Antologia De Economia

Instituto Tecnológico Superior de Acayucan

Octubre 2011 - Enero 2012

SOLIS MARTINEZ MARIA DE LOURDES

Nombre del Alumno: ____________________________________________________

Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s)

TERCER 305-E

No. Control: Semestre: Grupo:

04/SEPTIEMBRE/1108/ENERO/2012

Fecha de inicio: Fecha de término:

Nombre del Docente:L.P JAZMIN DEL ROCIO FONSECA DOMINGUEZ

INTRODUCCION

El hombre participa en el esfuerzo cooperativo para satisfacer las necesidades materiales.

Los hombres llegan a desear tipos particulares de alimento y materiales específicos con los cuales fabrican vestidos y refugios, llegan a desear otras cosas distintas a las estrictamente requeridas para su subsistencia. Los deseos de los hombres, tanto como sus necesidades, estimulan su esfuerzo, y dichos deseos se desarrollan fácilmente desde los meros requerimientos para la supervivencia hasta un repertorio muy variado de otros bienes.

Puesto que las energías de los hombres y los recursos disponibles para satisfacer sus deseos son limitados, deben ellos escoger inevitablemente entre valores alternativos.

“algunos valores, como la devoción religiosa, el orgullo de grupo, la recreación común, no son inherentemente distributivos, son compartidos mas que divididos. El disfrute personal no disminuye la participación de los otros en el mismo complejo de valores, en realidad, el valor puede exigir que otros lo compartan, pero hay ciertos valores distributivos, son divisibles, y lo que una persona se apropia disminuye lo que seria de otro modo accesible a los demás”.

Cuando estos valores distributivos, no son suficientes para satisfacer completamente los deseos de los hombres, deben crearse entonces algunos mecanismos institucionales para asignar los recursos y distribuir los bienes.

La economía supuso generalmente un orden social en el que los hombres podían perseguir libremente el uso más aprovechado de los materiales asequibles, incluyendo el trabajo. La ficción del hombre económico racional que se encuentra en la teoría económica clásica- un hombre que puede quizás ser descrito como una maquina humana., los banqueros, gerentes, trabajadores, capataces, vendedores y muchos otros son influidos a menudo por los valores sociales, los hábitos tradicionales y los vínculos personales con los demás, que la propensión al trueque, al trafico, y al cambio,...

OBJETIVO:

Proporcionar al estudiante los conocimientos, herramientas de análisis diagnostico necesarios que permitan la toma de decisiones estratégicas logrando la ventaja competitiva de la organización.

Facilitar la consulta de temas relacionados con la materia de Economía empresarial, como apoyo a las actividades de enseñanza-aprendizaje.

Unidad 1

Conceptos básicos de la economía

1.1 Objeto de estudio economía. 6

1.2 Campo de estudio economía. 7

1.3Método de estudio economía. 7

1.4 El problema de la escasez. 8

1.5 Pensamiento económico. 11

1.6 División de la economía. 12

1.7 Solución de casos prácticos. 12

Unidad 2

Teoría del mercado

2.1 Demanda. 14

2.2 Elasticidades precio,ingreso y cruzada. 17

2.3 Oferta. 22

2.4 Elasticidad de la oferta. 24

2.5 Equilibrio del mercado. 25

2.6 Solución de casos prácticos.

Unidad 3

Teoría del consumidor

3.1 Utilidad total y marginal. 29

3.2 Métodos de las curvas de indiferencia. 30

3.3 La curva de Engel. 35

3.4 Efecto sustitución y efecto ingreso. 35

3.5 Solución de casos prácticos.

3.6 Aspectos de la Superación personal 37

Unidad 4

Teoría de la producción y costos

4.1 Producción con un insumo variable. 42

4.2 Producción con dos insumos variables. 43

4.3 Rendimientos a escala constante, creciente y decreciente. 44

4.4 Análisis y rendimiento de los costos. 45

4.5 Equilibrio de la empresa. 46

4.6 Solución de casos prácticos.

Unidad 5

Estructura de mercado.

5.1 Competencia perfecta. 48

5.2 Monopolio. 49

5.3 Oligopolio. 49

5.4 Competencia monopolística. 50

5.5 Mercados especiales e irregulares. 51

5.6 Teoría de juegos. 51

5.6.1 Equilibrio de Nash. 53

5.6.2 Juegos competitivos. 55

5.6.3 Juegos de coordinación. 55

5.6.4 Dilema de los prisioneros. 56

5.6.5Criterios de decisión basados exclusivamente en las concentraciones económicas. 56

5.7 Solución de casos prácticos.

DEFINICION DE ECONOMIA

La economía es una ciencia que se ocupa de estudiar cómo las sociedades administran unos recursos escasos (siempre limitados) con el objetivo de producir unos bienes y unos servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad.

En todas las sociedades hay que cubrir una serie de necesidades que se consiguen mediante la actividad productiva. En una economía las decisiones que se deben tomar son:

- Qué producir

-Cómo producir

-Para quién producir

El método.- La economía es una ciencia que se caracteriza por tener un método. En primer lugar se estudia el comportamiento de los individuos, que llamaremos agentes económicos y que pueden ser los consumidores o los productores. Después analizaremos el comportamiento global de la economía. Estas dos partes se conocen con el nombre de microeconomía y macroeconomía, respectivamente.

Microeconomía: se encarga de estudiar de qué forma toman las decisiones las empresas y los individuos.

Ejemplos:

-El aumento del precio del petróleo ha incrementado el precio de la gasolina.

Macroeconomía: estudia los fenómenos que afectan al conjunto de la economía.

1.1 OBJETIVO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA

El objeto de la Economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano. En otras palabras, analiza la relación entre los recursos de los que se dispone, que son de carácter limitado y las necesidades, que son de carácter ilimitado, aunque jerarquizadas. El objeto de la economía es muy amplio, abarcando el estudio y análisis de los siguientes hechos:1

 La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los factores productivos como el trabajo, el capital y la tierra y como se utilizan para asignar los recursos.

 El comportamiento de los mercados financieros y la forma en que se asigna el capital en la sociedad.

 Las consecuencias de la intervención del Estado en la sociedad y su influencia en la eficiencia del mercado.

 La distribución de la renta y propone los mejores métodos de ayuda a la pobreza sin alterar los resultados económicos.

 La influencia del gasto público, los impuestos y el déficit presupuestario del Estado en el crecimiento de los países.

 Como se desarrollan los ciclos económicos, sus causas, las oscilaciones del desempleo y la producción, así como las medidas necesarias para mejorar el crecimiento económico a corto y a largo plazo.

 El funcionamiento del comercio internacional y las consecuencias del establecimiento de barreras al libre comercio.

 El crecimiento de los países en vías de desarrollo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa

1.2 CAMPO DE ESTUDIO

Hoy la variedad de campos de estudio de exploración, registro y descripción de la economía o una parte de ello, incluye ciencias sociales como una economía, así como ramas de la historia (historia económica) o geografía (geografía económica). Los campos prácticos directamente relacionados con las actividades humanas que implican la producción, la distribución, el cambio, y el consumo de bienes y servicios en conjunto, campos de ingeniería hasta direcciones y administración de negocios aplican también en las finanzas. Toda la clase de profesiones, ocupaciones, agentes económicos o actividades económicas, contribuyen a la economía.

El consumo, los ahorros y la inversión son componentes variables principales en la economía y determinan el equilibrio del mercado. Hay cuatro sectores principales de la actividad económica: primario, secundario y terciario.

El Sector Económico primario, implica la extracción y la producción de materias primas, como el maíz, el carbón, la madera y el hierro.

El Sector económico secundario, implica la transformación de materiales

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