Análisis del reglamento del régimen de estudios de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Capítulo I

El primer capítulo nos da los planteamientos básicos y nos dice que trata de que la universidad está enfocada en que los facilitadores impartan su conocimiento y enseñanza a sus participantes de diversas modalidades y estrategias de estudios ya que la universidad sigue la filosofía andragogica, también nos dan información sobre los cursos y su relevancia para los participantes en el desarrollo delos mismo en su paso por la institución, tanto electivos como los obligatorios y de sus planes de estudio

Capitulo II

El capítulo se encuentra dividido en seis secciones, en la primera básicamente nos plantea toda la información relente sobre los cursos de pregrado, explicándonos el funcionamiento de los planes de estudio, las unidades de créditos, y los ciclos introductorio, general y profesional, haciéndolo énfasis en estos y en su orientación para con la carrera.

En la segunda sección nos indica que para obtener el título de pregrado se requiere de cumplir con una serie de exigencias, entre las cuales esta; aparte de cumplir con las unidades de crédito, cumplir con un servicio comunitario el cual estará regido por la Ley del Servicio Comunitario de los Estudiantes de Educación Superior y su reglamento en la UNESR, y el conocimiento instrumental de un idioma que no sea el castellano.

En la tercera sección se nos habla del posgrado, dándonos su objetivo u finalidad, su clasificación.

En la cuarta nos habla sobre los cursos de extensión, siendo estos de cultura y deportes.

La quinta es sobre el aprendizaje a distancia, planteando las estrategias y todo lo referente al tema dando su desarrollo a cada estrategia.

En la sexta y última nos indican que al principio de cada curso se acordara un contrato de aprendizaje entre el facilitador y los participantes, este contrato se regirá por las normas de la universidad y en este cada técnica de aprendizaje es explicada detalladamente.

Capitulo III

La universidad nacional experimental Simón Rodríguez establecen en uno de sus artículos que se usara un sistema de selección para los participantes coherentes en las políticas que plantea el fácil acceso a los objetivos Institucionales además que el vicerrectorado académico, someterá sus principios de selección de pre-grado y post-grado bajo la supervisión del consejo directivo. La secretaria de la universidad también tiene un papel importante, porque tendrá a su cargo la mayoría de los métodos de desarrollo de selección conforme al consejo Directivo.

Además que la Universidad tiene la capacidad de poder admitir a los pregrados y a los bachilleres al igual que extranjeros, siempre y cuando estos cumplan con dichas exigencias del articulo (55) y los profesionales que aspiren a confirmar o revalidar su título deberán someterse bajo orden jurídico para luego ser sometidos a prueba por el consejo directivo.

Capitulo IV

El capítulo se encuentra dividido en cuatro secciones, donde primeramente nos plantean todo lo referente a que las evaluaciones, siendo estas de carácter integral, progresivo, flexible, participativo y científico, teniendo este la finalidad proporcionar evidencias válidas y confiables que permitan verificar el rendimiento del participante, posteriormente nos explican los niveles de aprobación de las calificaciones delas pruebas antes mencionadas, los jurados encargados de dar las ponderaciones correspondientes, para finalizar explicándonos las distinciones de “cum laude”, “magna cum laude” y “”summa cum laude”.

Capítulo V

Se excluyen de este reglamento todos los programas y proyectos académicos experimentales de la universidad, cuyos aquellos se rigen por normas estrictamente que el efecto de esta se dicten, todo lo que no sea previsto en este reglamento será solucionado por el planten u consejo directivo, nuestro reglamento entro en vigencia

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