Aprender Pequeño texto-ayudapara aprenderyestudiar enLenguas

Pequeño texto-ayudapara aprenderyestudiar enLenguas

Introducción

El pequeño texto tiene como objetivo proveer algunas herramientas, estrategias, técnicas o

enunciados que son de ayuda para encarar la actividad del estudio en el ámbito universitario, y

obviamente, más allá de él también; no tendrá las capacidades de explicar por completo el

funcionamiento del aprendizaje, pero espera poder contribuir con algunas cosas para el fomento del

estudio.

Estamos en un momento en el que vemos cómo la acción de aprender puede tener distintas formas

de expresarse y entenderse, el hecho de estudiar se puede encontrar no solo dentro de las

actividades de la universidad y en aprobar determinadas asignaturas o examenes, podemos

entenderlo también como una parte muy cercana a nuestra persona y nuestro día a día, es una forma

de hacer funcionar y mantener nuestro cuerpo y mente completos y contentos. Citando a la doctora

Susana Martín Leralta en su artículo del 2006: “El desarrollo de las estrategias de aprendizaje y

comunicación en el aula de lenguas segunda y extrajera se ha convertido en uno de los objetivos del

currículo de idiomas modernos porque, aunque no sean un fin en sí mismas, pueden ayudar a

agilizar, mejorar y ampliar el resto de las competencias del alumno con vistas al desarrollo de su

independencia. De este modo, la competencia estratégica se configura como un componente

esencial de la habilidad lingüística comunicativa.”

Porque en definitiva, a aprender, también se aprende.

El embroyo de aprender

Bueno, el momento llegó, a decir y comprender por qué uno estudia y aprende o cómo lo hace.

Llegó el momento de encarar y charlar con algo que siempre pareció tan obvio y natural, una

compañía tranquila y efectiva, pero a veces, con ciertos estados cambiantes y no tan amigables o

productores.

Empezando, veamos en forma simple al aprendizaje como una forma de crecer y creer. El solo

hecho de juntar información para dejarla instalada en nuestra memoria para luego aprobar un parcial

hemos de tomarlo como raro y dudoso, y para muchos de los que comienzan un periodo de gran

estudio y uso de sus capacidades para aprender, podría serles de utilidad saber que la finalidad de

estudiar y aprender pasa por otro lado más importante y profundo. Entonces fijémonos cómo

podemos ver al estudio como algo distinto y totalmente genial, esto es, verlo como todo aquella

actividad que estimule, agrade y complete nuestra mente, cuerpo y alma, y contribuya de alguna

forma a todo nuestro ser, desde leer un poema, redactar un diccionario, calcular una derivada de

segundo orden, comprender la normativa del uso de la preposicion "de", armar un barquillo con

paletas de helado, etc. O sea, poder entender, lograr y repetir esa habilidad tan valiosa. Para lograr

algo como esto entonces nos vamos a fijar en algunos factores, y juntar un par de técnicas y formas

de estudiar que una vez descubiertas terminan siendo muy interesantes y provechosas.

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Factores

La motivación

Ella es quizás la mayor de las fuerzas que ayudan a formar nuestra forma de ver el hecho de

aprender. La motivación será en este caso lo que nos dará un sentido al hecho de por qué estamos

estudiando, nos ayuda a arrojar luz sobre los lugares y niveles que queremos llegar, las cosas que

queremos aprender, las actividades que nos gustaría realizar. Pudiendo ver nuestras motivaciónes

nos hace estar más seguros de los objetivos que queremos cumplir, facilita y aporta ganas a las

actividades que hacemos. Los enfoques positivos y de buena autoestima son ayudas que pueden

contribuir a mantener la motivación, dado que los momentos académicos y de la vida son varios y

con distintos tipos de resultados y escenarios, donde en la mayoría será lo mejor tener una actitud

positiva y que ayude estar motivados para salir a estudiar y alcanzar los objetivos. Uno puede

motivarse por distintos factores; el hecho de ver a un buen profesor y querer estar en algún futuro en

la misma posición, haber leído los trabajos de invetigación de algún graduado y desear también

poder contribuir de ese modo, querer trabajar dentro de grupo de traductores para películas; las

posibilidades son varias; pero siempre responden del mismo modo: dándonos ganas de aprender y

usar todo ese conocimiento en acciones positivas y con significado.

Dormir

Descubrir estructuras químicas, o poder aprender cómo atar una corbata en un sueño parecen

acciones inimaginables de hacerlas en tal contexto, pero en realidad el sueño y sus funciones tienen

mucho que ver con aprender estas habilidades. El momento en el que el cerebro toma una actitud

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