Aspectos Generales De La Economia

ASPECTOS GENERALES DE LA ECONOMIA

Luego de leer el capítulo I del texto base

1. Establezca las diferencias entre variables de flujo y variables de stocks. ponga ejemplos de cada uno de ellas.

- Variable de corriente, Su medición es por un tiempo, depende de la duración de cada período (actual)

- Variable de existencia o de inventario, Es la que mide en un tiempo determinado, en un tiempo dado puntual y determinado. (Tiempo pasado)

Ejemplos

- Consumo de energía mensual, Cotización del dólar diario, Gasto mensual de alimentación, Producción de chompas, Ingreso de ventas en noviembre 2013, Cantidad de alimentos en mayo en almacén, La inversión en el año 2013, Población año 2013.

2. Elabore una lista de variables exógenas y endógenas desde el punto de las familias y desde el punto de vista de las empresas.

Familias Exógenas Endógenas

- La renta de los asalariados, determinada por el mercado

- La oferta de bienes, lo determina la empresa en función del precio

- El precio de los bienes, determinado por el mercado

- Años de escolaridad

- Lugar de residencia

- Reducción de consumo de bien, por decisión y en función del ingreso

- Horas extras de un trabajador

- Adquisición de créditos

- Sectores económicos

Empresas Exógenas Endógenas

- Preferencias de los consumidores

- Oferta de la mano de obra, determinado por el mercado

- Retribuciones del sistema de pensiones, determinado Nº de pensionistas

- Reducción de producción de bien, determinado por su utilidad

- Diversificación de marcas en bebidas de una empresa

- Edad de jubilación, no está definido

3. Enumere los elementos de los modelos económicos

a) LAS VARIABLES: Los que tienen tendencia a variar ampliamente, empleadas para relacionar un componente con otro.

b) PARÁMETROS: valores numéricos.

c) RELACIONES FUNCIONALES: Ellas describen las interacciones de las variables.

4. Explique la definición de modelo económico que se presenta en dicho capitulo.

Es un conjunto de relaciones o ecuaciones matemáticas que expresan en forma simplificada e idealizada las características básicas y esenciales de:

a) Un orden institucional y legal vigente

b) Una tecnología incorporada a la actividad económica objeto de análisis

c) La realidad observada en el comportamiento real de los sujetos o agentes de actividad económica.

En conclusión un modelo económico es una representación simplificada de los hechos económicos de una realidad concreta.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2

1. Elabore un cuadro sinóptico de las relaciones de la economía y sus relaciones con las ciencias y/o disciplinas que se explicitan en el capítulo II del texto base.

Política (Funcionamiento del estado)

Sociología (El hombre razón de investigación sociológica y análisis económico)

Historia Investigación histórica y localización en el tiempo de eventos

Geografía análisis en las condiciones geoeconómicas de los mercados regionales, localización factores productivos, distribución demográfica

Derecho La libertad de la actividad económica debe estar ajustada a las leyesjurídicas

Administración Las decisiones administrativas están íntimamente relacionadas con los contextos económicos y sociales

Contabilidad porque las empresas formales están sujetas a sus estados financieros, sujeta a un comportamiento económico.

2. Elabore un resumen respecto de la economía con las otras ciencias.

Política.- La organización política y la organización económica se subordinan a la estructura política de la sociedad.

Sociología.- La sociedad es la razón de ser de la investigación sociológica, interesan también el análisis económico y confluyen definiendo lazos.

Historia.- Los problemas económicos han evolucionado históricamente, su investigación histórica repercute en lo actual.

Geografía.- Por sus interrelación y análisis de condiciones geoeconómicas de los mercados regionales, localización espacial de los factores productivos, distribución demográfica, el intercambio, etc.

Se interrelacionan con la economía a través de la geografía económica.

Derecho.- Se relaciona con el derecho ya que la libertad de opción y de actividad económica de los individuos debe estar ajustada a las leyes jurídicas.La actividad económica funciona dentro de las condiciones impuestas por el hombre, la más importante de estas condiciones es la ley que gobierna la propiedad.

Administración.- Las decisiones administrativas están íntimamente ligados con los contextos económicos y sociales en las cuales operan las empresas.

Contabilidad.- Es la que obtiene información financiera de las entidades económicas, estas deben ser formales, necesariamente sujetas al comportamiento económico social.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 3

1. Establezca las principales diferencias entre la economía positiva y economía normativa

Economía Positiva Economía Normativa

 Estudia y analiza hechos o fenómenos reales

 Es objetiva

 Se ocupa del comportamiento de los consumidores  Conformada por la economía descriptiva y la teoría económica

 Estudia y analiza hechos económicos o fenómenos en base a juicios valorativos

 Es subjetiva

 Está íntimamente relacionada con la política económica

 La parte central de la economía normativa es la política económica

2. Establezca las principales diferencias y similitudes entre la teoría microeconómica y la teoría macroeconómica.

Teoría Microeconómica Teoría Macroeconómica

• Estudia individualmente el comportamiento de los consumidores y productores, empresas y distribuidores comprendidos en el sistema económico.

• Se centra en los precios relativos de la producción • Se ocupa del estudio de las magnitudes globales, para determinar las condiciones de desarrollo y equilibrio del sistema económico.

• Se centran en estudios de la moneda, finanzas, relaciones internacionales.

Similitud.- La microeconomía y la macroeconomía están íntimamente relacionadas por la política económica.

3. Elabore una síntesis de los principales objetivos de la política económica

Principales objetivos de la política económica:

 Desarrollo económico: deseo de mejor bienestar y mejores condiciones de vida en toda la población.

 Estabilidad económica: Manteniendo factores productivos, estabilidad de precios, equilibrio de gastos e ingresos del gobierno, equilibrio de la balanza de pagos.

 Eficiencia distributiva: Procurando que los ingresos sean igualitarios.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 4

1. Elabore un resumen de las principales definiciones de economía que se han dado a través de la historia.

Definición primitiva: Ciencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisición.

Definición clásica: La creación, distribución y consumos constituyen la base de la definición clásica.

Definición contemporánea: Ciencia que examina la parte de la actividad individual, las formas de comportamiento humano, que resultan de las relaciones de las necesidades ilimitadas que se deben satisfacer.

2. Determine cuál fue el objeto de estudio de la economía a través de la historia

El objeto de estudio a través de la historia de la economía en el siglo XVIII con Adam Smit fue la creación de la riqueza, y David Ricardo sostiene que el objeto de estudio es la Distribución de la Riqueza. Durante la crisis de los años 30, Keynes sostuvo El objeto es el Análisis de las fluctuaciones de la actividad económica y después de la segunda guerra el objeto fue el examen de las condiciones necesarias para promover el desarrollo económico de las naciones. Actualmente se sostiene que el objeto de estudio de la economía es la Desarrollo-Distribución.

3. Explique el método de la economía y las características de las leyes económica.

Principios de observación, la inducción, la deducción.

Observación: Constituida por el conjunto de operaciones por la cual los hechos reales son descritos.

Inducción: Pues a partir del volumen de información se puede orientar hacia la inducción, formulación de hipótesis.

Deducción: Consiste en formular hipótesis a partir de determinados conocimientos, relacionar lo conocido con lo desconocido.

Características de las leyes económicas:

 Las leyes económicas son menos rigurosas que las leyes de las ciencias experimentales.

 Las leyes cambian con el tiempo.

 El laboratorio de la economía es la realidad.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 5

1. Explique usted en qué consiste el problema económico general

El problema económico implica escases de bienes y servicios que la sociedad requiere para satisfacer las necesidades múltiples e ilimitadas.

2. ¿Cuáles son las diferencias entre el problema económico específico y el problema técnico?

Problema Económico Especifico Problema

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