Aspectos Generales de la Institución

Vicariato Apostólico de Tucupita[pic 1][pic 2]

Juventud y Trabajo/AVEC

Instituto Radiofónico Fe y Alegría

Centro San José Obrero/El Triunfo

Misioneros Claretianos

Acondicionar el espacio de la cultura de la Escuela Antonio María Claret. Ubicada en Venezuela, Estado Delta Amacuro, Municipio Casacoima, Parroquia Imataca, Sector Los Manacales.

Orientador                                                                        Alumno

Williams Brito                                                                David Villalba

27/01/2017

Índice

Introducción…………………………………………………………………………..3

Dedicatoria……………………………………………………………………………4

Agradecimiento……………………………………………………………………….5

Capítulo I……………………………………………………………………………...6

Objetivos ………………………………………………………………………………6

General…………………………………………………………………………..6

Específicos………………………………………………………………………6

Resumen del Tema…………………………………………………………………...7

Aspectos Generales de la Institución………………………………………………..8

Reseña Histórica…………………………………………………………………….9-12

Ubicación Geográfica……………………………………………………………….....13

Estructura Organizativa………………………………………………………………..14

Conclusión………………………………………………………………………………15

Recomendaciones……………………………………………………………………...16

Introducción

En la casa ubicada en el terreno frente a la escuela Antonio María Claret, se planteó  la iniciativa de rescatar la misma para crear un lugar de la cultura, que va a servir para que funcione como espacio de trabajo y resguardo de todos los implementos utilizados en esta área. El proyecto surgió a finales del año 2016, específicamente desde el mes de noviembre, cuando tuve la iniciativa de acondicionar esta casa, en la que ya se guardaban algunos menesteres y que por la condición de abandono de la misma se estaban deteriorando. No obstante la idea no solo fue implementada por mi persona, ya que conté con la ayuda de la profesora Deiris Rodríguez, de los alumnos de quinto año Orangel Medina y Lisneidy Subero, al igual que con la colaboración de la profesora Milagros González, coordinadora del área de cultura, el director de la institución José Nobrega, siendo de gran ayuda sus aportes.

Este proyecto pensé sería de gran ayuda para los alumnos y personal que hacen vida en la institución, ya que contarían con un sitio en el que se practicarían obras de teatro, danza, y todas aquellas actividades alusivas a esta área.

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Dedicatoria

Este proyecto primeramente va dedicado a Dios Padre Todopoderoso, quien me ha dado las fuerzas y el ánimo para seguir día a día a pesar de las adversidades.

De igual manera a mis padres, a quienes debo mi vida, les agradezco su apoyo, consejos y comprensión.

A mis orientadores de IRFA que de una u otra forma me han ayudado y apoyado en todos los aspectos de mi educación, gracias por su tiempo, a la profesora Milagros González y a la profesora Deiris Rodríguez, por haberme guiado en el desarrollo de este trabajo y llegar a la culminación del mismo, a mis amigos Orangel Medina y Lisneidy Subero por su ayuda incondicional.

A todos gracias.

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Agradecimiento

A Dios por darnos las fuerzas, confianza y comprensión día a día para seguir adelante exitosamente en este proyecto. También por haberme ayudado estos días y lograr cada una de las metas y dificultades.

A mis padres respectivamente y amigo por su comprensión y ayuda que me ofrecieron durante la elaboración de este proyecto.

Al Centro San José Obrero por crear, motivar, y ayudar a jóvenes como yo sin distinción o preferencia de raza, edad, sexo, situación social y religión, ya que al igual que nosotros, se obtuvieron las oportunidades y el deseo de superarse, de saber que a pesar de los problemas, las dificultades y los contratiempos jamás hay que darse por vencidos a pesar de caer siempre nos levantamos y seguimos adelante y nunca rendirnos.

Un humilde agradecimiento a todos.

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Capitulo I

Objetivos

General:

Acondicionar el espacio de la cultura de la Escuela Antonio Maria Claret. Ubicada en Venezuela, Estado Delta Amacuro, Municipio Casacoima, Parroquia Imataca, Sector Los Manacales.

Específicos:

Rescatar las fachadas de la casa

Acondicionar las habitaciones de la casa

Identificar la casa como espacio de la cultura de la Escuela Claret

Realizar murales en la casa

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Resumen del tema

En principio hemos optado por asumir una definición amplia de cultura, ya que consideramos que se encuentra implícita en todo y hace parte de todo cuanto existe. Además porque buscamos encaminar nuestra labor cultural hacia el encuentro y no hacia la separación.

“Cultura” es un lugar de encuentro e intercambio más que una disciplina o campo del saber. Cultura es la forma de imaginarse el mundo y actuar a partir de eso, de relacionarse con las personas, con el medio ambiente, con la ciudad, con la vida y lo que ella contiene. Así como en una cultura capitalista las relaciones se dan por medio del intercambio de capital, en una comunista poniendo en común las relaciones. La cultura establece los límites del mundo y sus campos de acción.

Un espacio cultural es ante todo un lugar de intercambio, de negociación de la realidad y de percepciones sobre como es el mundo. Es un lugar en donde se generan puntos de fuga de la cultura, de mi cultura y de la del otro. No nos interesa sobre codificar, ratificar una identidad o concepción del mundo, sino descubrir vías de escape y acceder a otras realidades e indagar en la imagen del otro.

En este espacio, primero entras a un corredor que te lleva a una sala en la que te quedas un rato, después vas a una cocina o un cuarto. En cada espacio vas descubriendo y ampliando tu relación con el propio lugar, con la situación y con las personas que lo habitan. En esa medida puedes ir opinando, puedes ir exigiendo, puedes ir como el propio lugar, preguntando. El objetivo general fue el de acondicionar el espacio de la cultura de la Escuela Claret, ubicada en Venezuela, Estado Dela Amacuro, Municipio Casacoima, Parroquia Imataca, Sector los Manacales. En el que se llevaron a cabo las siguientes actividades:

Rescatar las fachadas de la casa

Acondicionar las habitaciones de la casa

Identificar la casa  como espacio de la cultura de la Escuela Claret

Realizar murales en la casa

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Aspectos Generales de la Institución:

El Complejo Educativo Nacional Bolivariano Antonio María Claret, se encuentra ubicado en el Estado Delta Amacuro. Municipio Casacoima. Parroquia Imataca, sector Los Manacales. El Municipio Casacoima es uno de los cuatro Municipios que integran el Estado Delta Amacuro, Casacoima fue el último de los Municipios en crearse en  Delta Amacuro el 5 de enero de 1966 con capital en el poblado de Sierra Imataca. Limita al norte con el Municipio Tucupita y el Estado Monagas, al sur con el Estado Bolívar, al este con el Municipio Antonio Díaz y al oeste con el Estado Bolívar y Estado Monagas. El  Municipio Casacoima posee una superficie de 2920,69 km cuadrados, y una población de 31691 habitantes. Está dividido en cinco parroquias: Imataca, 5 de Julio, Juan Bautista Arismendi, Manuel Piar y  Rómulo Gallegos. Entre las principales actividades económicas destaca el turismo orientado principalmente a la reserva forestal Imataca que ocupa la mayor parte del territorio del Municipio, la ganadería, la pesca y la agricultura.

El C.E.N.B... “Antonio Maria Claret”, es una institución en la que funciona preescolar, básica y bachillerato en la que se imparten clases desde 7:00 a.m. hasta las 3:00 p.m. en horario bolivariano, cuenta con el programa PAE, y un personal que está bajo la dirección del Presbítero José Nobrega.

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Origen o Reseña Histórica

Cuando llegan los Misioneros Claretianos en el año 1984, a la comunidad de Los Manacales inician visitas a los diferentes hogares de la misma y ofician la misa los días domingos. Comentan los diversos problemas que confronta la comunidad haciendo hincapiés en la falta de una Escuela. Se nombra una comisión que se traslada a la ciudad de Tucupita para plantear la necesidad de una escuela.

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