BRIGADAS DE EVACUACION

1.2 Brigada de evacuación y rescate:

Antes:

• Recibe capacitación y se actualiza periódicamente, sobre evacuación y rescate.

• Desarrolla, revisa y actualiza el plan de evacuación.

• Señaliza la institución: recursos, ruta de evacuación y punto de encuentro seguros.

• Revisa y despeja las rutas de evacuación continuamente.

• Realiza simulacros de evacuación de la institución periódicamente.

• Apoya en las actividades que implican aglomeraciones de estudiantes.

Durante:

• Orienta a las personas por las rutas de evacuación y apoya el rescate (recuerde que si el evento es un sismo, durante es protegerse y después es evacuar).

• Se asegura que nadie ingrese o retorne a la edificación.

• Comprueba que no hay ocupantes y cierra sin seguro las puertas de las aulas o recintos.

Después:

• Desconecta electricidad, agua, gas, informando sobre averías al coordinador.

• Verifica el listado de estudiantes en los puntos de encuentro.

• Orienta el reingreso seguro a las instalaciones del colegio, cuando ha pasado la emergencia.

• Está alerta ante posteriores eventos o réplicas.

1.3 Brigada de primeros auxilios:

Antes:

• Recibe capacitación y se actualiza periódicamente, sobre primeros auxilios.

• Organiza el botiquín escolar

• Revisa continuamente el botiquín y las fechas de expiración de sus elementos, solicitando al coordinador los elementos necesarios.

• Realiza campañas informativas, para prevenir accidentes.

• Apoya en las actividades que implican aglomeraciones de estudiantes.

Durante:

• Realiza la valoración inicial de heridos.

• Traslada en forma segura a los heridos hacia el MEC.

• Realiza la estabilización y atención inicial de heridos.

Después:

• Solicita al coordinador apoyo externo (ambulancia y hospital) en caso necesario.

• informa sobre estado de los heridos a los organismos de socorro y lleva registro de este y de los traslados.

1.3 Brigada de primeros auxilios:

Antes:

• Recibe capacitación y se actualiza periódicamente, sobre primeros auxilios.

• Organiza el botiquín escolar

• Revisa continuamente el botiquín y las fechas de expiración de sus elementos, solicitando al coordinador los elementos necesarios.

• Realiza campañas informativas, para prevenir accidentes.

• Apoya en las actividades que implican aglomeraciones de estudiantes.

Durante:

• Realiza la valoración inicial de heridos.

• Traslada en forma segura a los heridos hacia el MEC.

• Realiza la estabilización y atención inicial de heridos.

Después:

• Solicita al coordinador apoyo externo (ambulancia y hospital) en caso necesario.

• informa sobre estado de los heridos a los organismos de socorro y lleva registro de este y de los traslados.

.4 Brigada contra incendio:

Antes:

• Recibe capacitación y se actualiza periódicamente, sobre prevención de emergencias y extinción de incendios incipientes.

• Programa actividades informativas con la comunidad educativa, sobre medidas de seguridad y prevención de incendios.

• Elabora listas de chequeo para verificar las condiciones de seguridad del colegio.

• Solicita los recursos necesarios para la detección y extinción de incendios.

• Realiza la señalización de las zonas de mayor riesgo por incendio y de la ubicación de equipos de extinción.

• Promueve la elaboración de manuales de seguridad en los talleres, laboratorios y lugares que presenten riesgos por operación de equipos, máquinas y/o químicos.

• Establece procedimientos claros para el manejo de sustancias fácilmente inflamables así como el manejo de los residuos generados por estas.

• Atiende y revisa la detección de posibles focos de incendio.

• Se contacta con la Estación de Bomberos cercana al colegio.

Durante:

• Atiende el incendio para su extinción o contención.

• Evalúa la situación y la necesidad de realizar una evacuación parcial o total, y comunica el estado al coordinador del comité para la gestión del riesgo.

• Solicita los recursos necesarios para la atención de la emergencia

• En caso de ser auxiliados por entidades de apoyo externo, entrega una clara descripción de la evolución de la emergencia.

Despues:

• Verifica el estado de salud de las personas que atendieron la emergencia

• Inspecciona

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