CALCULO DE ESTRUCTURA DE LA ESCUELA BÁSICA Dr. RAFAEL ACOSTA
Enviado por Marlyn_Vivas • 7 de Noviembre de 2021 • Tesis • 16.683 Palabras (67 Páginas) • 81 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN SAN CRISTÓBAL
ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL
CALCULO DE ESTRUCTURA DE LA ESCUELA BÁSICA
Dr. RAFAEL ACOSTA
(Carrera 5 con calle 2. Municipio Michelena – Estado Táchira.)
Trabajo especial de Grado presentado como requisito
parcial para optar al título de Ingeniero Civil
Autor: Vivas Rosales, Carlos Yecid Lugovi |
San Cristóbal, Abril de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 2]
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN SAN CRISTÓBAL
ESCUELA DE INGENIERIA CIVIL
CALCULO DE ESTRUCTURA DE LA ESCUELA BÁSICA
Dr. RAFAEL ACOSTA
(Carrera 5 con calle 2. Municipio Michelena – Estado Táchira.)
Trabajo especial de Grado presentado como requisito
parcial para optar al título de Ingeniero Civil
Autor: Vivas Rosales, Carlos Yecid Lugovi Tutor Académico: Ing. Luis Saavedra Asesora Metodológica: Lcda. Espec. Yony Carolina Hernández |
San Cristóbal, Abril de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 3]
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN SAN CRISTÓBAL
ESCUELA INGENIERÍA CIVIL
CALCULO DE ESTRUCTURA DE LA ESCUELA BÁSICA
Dr. RAFAEL ACOSTA
(Carrera 5 con calle 2. Municipio Michelena – Estado Táchira.)
Línea de Investigación: Estructura de Obras Civiles
Autor: Vivas Rosales, Carlos Yecid Lugovi Tutor Académico: Ing. Luis Saavedra Asesora Metodológica: Lcda. Espec. Yony Carolina Hernández |
Abril de 2012
RESUMEN
El realizar los cálculos de la Estructura de la Escuela Básica Dr. Rafael Acosta, es el objetivo general que se demuestra en el presente trabajo de investigación, debido a que en la localidad de Michelena existen un gran número de escolares de edades comprendidas entre los 6 y 12 años, a los cuales les hace falta una edificación para desarrollar sus actividades de aprendizaje. Es una investigación que enmarca dentro de la modalidad Proyecto Factible y tipo de investigación Proyectiva; la cual se desarrolla tres fases, por medio de las cuales se cumple con los objetivos específicos plateados tales como el diagnosticar el sitio de estudio, diseñar la estructura y estimar su costo. Finalmente se logró realizar el diseño el cual costa de una planta baja, y dos pisos, con un total de 24 aulas o salones de clase, una dirección, subdirección, dos coordinaciones, una biblioteca, baños y sitio de recreación, como requisitos básicos para su edificación. Se recomienda el posterior estudio de otra construcción, pero esta vez a nivel secundaria motivado a que en el diagnóstico de esta investigación se observó que hace falta.
Descriptores: Cálculo, Diseño, Estructura, Escuela Básica.
INTRODUCCION
La educación está adquiriendo una importancia cada vez mayor en todo el mundo, pues se la considera el elemento clave para abatir la pobreza, aumentar la productividad y formar personas autónomas y ciudadanos honestos y responsables. La educación puede formar personas egoístas o solidarias, enseñar a ver a los otros como rivales y enemigos, o como compañeros y hermanos. De ahí la nobleza de la educación, pues puede llegar a ser la tarea humanizadora por excelencia, el medio privilegiado para que cada persona se plantee y alcance una vida en plenitud. En la actual sociedad del conocimiento y en este o siglo del saber, la carrera económica, cultural y geopolítica pasa a ser una carrera entre sistemas educativos. La fortaleza de un país radica en el grado de educación de sus habitantes. La educación es la suprema contribución al futuro del mundo actual, puesto que tiene que contribuir a prevenir la violencia, la intolerancia, la pobreza, el egoísmo y la ignorancia. Una población bien educada e informada es crucial si se quiere tener democracias prósperas y comunidades fuertes. La educación es el pasaporte a un mañana mejor.
Por tal motivo, el presente trabajo de investigación, se centra en la construcción de la Escuela Básica Dr. Rafael Acosta en la localidad de Michelena, pues en efecto, muchas actividades se pueden desarrollar en una escuela simple pero bien diseñada. Aparte de la ventaja de que una escuela constituye de por sí un refugio apropiado, los niños están más cómodos si pueden sentarse sobre pupitres, en un local donde los pizarrones estén colocados de tal manera que todos puedan verlos, y en donde se pueda disponer de espacio para almacenar el material educativo. Además, un aula seca y sombreada constituye un lugar adecuado para la alimentación escolar. Un edificio escolar que disponga de agua potable y de los servicios higiénicos que permite brindar una excelente educación, indispensable en todos los países
Con el propósito de lograr el objetivo de la investigación y ubicarla de las consideraciones anteriores, la misma se estructuró de la siguiente manera:
Capítulo I. El problema: corresponde a la contextualización del problema. Se plantea la problemática a través de una situación general que amerita una solución. Se establecen el objetivo general y objetivos específicos, así como la justificación de la investigación.
Capítulo II. Marco Referencial: compuesto por los antecedentes, bases teóricas, bases legales, la operacionalización de la variable y definición de términos básicos.
...