COMPETENCIAS DOCENTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

M.T.I. MARCO ANTONIO RODRÍGUEZ ZÚÑIGA

MÓDULO 1

COMPETENCIAS DOCENTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

TEMA 1. IDENTIDAD DOCENTE.

Instrucciones: Responda de forma individual, sin consultar materiales de apoyo las siguientes preguntas.

1. ¿Cuáles son las características que consideras que un docente debe tener?

Me parece en lo personal que son muchas las características con las que debe contar un docente. Sin embargo, tocaré solo algunas que considero primordiales. Por ejemplo, un docente debe buscar constantemente la superación y/o actualización, es decir, esforzarse por contar con herramientas de vanguardia para realizar su labor, así como permanecer constantemente actualizado(a) en su área de especialidad.

Algo que considero fundamental es tener una actitud positiva, lo cual se logra en gran medida cuando amas lo que haces. Si solo eres docente por “accidente” seguramente se verá reflejado en tu actitud.

Otra característica fundamental es la flexibilidad. Ahora con la situación de la pandemia mundial por Covid-19, nos vimos en la necesidad de cambiar nuestro paradigma de enseñanza, y si no se es flexible, considero que se verá reflejado en un mal desempeño como docente hacia los alumnos.

Y, por último, el saber comunicarse. A veces cuando se domina una disciplina, pero no se es capaz de comunicarse de manera adecuada, el alumno no se podrá beneficiar de los conocimientos del docente, así que es de vital importancia saber llegar a todos y cada uno de nuestros(as) alumnos(as).

Como mencioné al inicio de la respuesta, son muchísimas las características de un docente, pero las mencionadas anteriormente considero son fundamentales.

1.  ¿Cuáles de estas características posees y cuales te faltan por desarrollar?

Con relación a la primera característica que mencioné, la superación y/o actualización, considero que me he esforzado por mantenerme al día en mis áreas de conocimiento. Procuro mantenerme actualizado con lo más nuevo en las materias que imparto. Además de tomar constantemente cursos, diplomados, posgrados y certificaciones, me gusta mucho ser autodidacta y estudiar por mi cuenta lo nuevo sobre determinada área del saber.

Con relación a la actitud positiva, considero que sí la tengo ya que la docencia, aunada a las ciencias de la computación y la tecnología, son mis grandes pasiones. Es cierto que en ocasiones hay variables externas que pudieran hacer que esa actitud menguara, pero en general procuro siempre mantener la misma actitud.

Con relación a la flexibilidad, considero que, como todo, siempre es susceptible a mejorar. Tal vez como docente pudiera pensar que sí tengo la flexibilidad necesaria para hacer los cambios necesarios, pero la mejor opinión siempre será la de nuestros(as) alumnos(as).

Por último, la comunicación. Considero que es un área muy compleja y quizás de las más difíciles de dominar. Considero que es una muy buena área de oportunidad en la cual día a día se puede pulir a través de la mejora continua y la disposición a mejorar lo que sea necesario.  

1. ¿Qué es la identidad personal, docente y profesional? Describa las diferencias que existen entre ellas.

Con relación a la identidad personal, pudiera definirse como las características, la forma de ser del individuo, las cualidades y debilidades que hacen a un individuo identificarse y ser diferente de otro.

En el caso de la identidad docente, pudieran ser aquellas habilidades, técnicas, pericia, capacidades, destrezas e ingenio que permiten a la persona desempeñar las actividades propias de un docente.

...