EL PROCESO DE IMPLEMENTACION DE LA EVALUACION POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION SUPERIOR

TECNICAS DE INVESTIGACION

TRABAJO COLABORATIVO No. 1

EL PROCESO DE IMPLEMENTACION DE LA EVALUACION POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE EL ROL DE LOS CARGOS ACADEMICOS

DERIS MAYLEN HERNANDEZ AMAYA

JAMES IVAN CADAVID

EIMEE PAOLA OSORIO

JANKLEY EDUARDO GOMEZ

GRUPO: 100104_602

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

2014

INTRODUCCION

En el trabajo que se presentara a continuación, se encuentra un análisis enumerado sobre la implementación de la evaluación por competencias en la educación superior, esta actividad está orientada a permitir que se perciba de una manera más amplia y fácil el proceso que lleva la problemática planteada.

Se propone en esta realización, conocer detalles de esta investigación a partir de la identificación, explicación, descripción y clasificación de temáticas importantes como la pregunta general sobre la cual se basa el desarrollo de esta, la respuesta a dicha pregunta gracias a las conclusiones de la investigación, las variables que están siendo utilizadas y su clasificación, la metodología que se está llevando acabo y el tipo de investigación que está siendo usado por el autor de esta.

Por último se replantea esta problemática, proponiendo otro tipo de investigación, variables y metodología que se suponen más apropiadas al caso presentado.

OBJETIVOS

• Conocer de una manera más amplia, algunos tipos de investigación científica.

• Fortalecer el conocimiento de los tipos de metodologías que pueden usarse en la investigación científica.

• Reconocer los tipos de variables que pueden encontrarse en una investigación.

• Enriquecer nuestro conocimiento sobre problemáticas reales de nuestra sociedad, siendo en este caso la implementación de la evaluación por competencias en la educación superior.

• Aprender a reformular situaciones ya planteadas, con métodos que nos puedan generar un mejor resultado.

• Al disponernos a realizar este trabajo de manera grupal, otro objetivo importante es precisamente inculcarnos una mentalidad colaborativa y de trabajo en equipo para obtener resultados más claros y completos ante cierta problemática.

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