COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ

SECRETARÍA DE PLANEACIÓN

DIPLOMADO:

“COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR”

Competencia 2:

Domina y estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo.

Atributos

• Argumenta la naturaleza, los métodos y la consistencia lógica de los saberes que imparte.

• Explicita la relación de distintos saberes disciplinares con su práctica docente y los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

• Valora y explicita los vínculos entre los conocimientos previamente adquiridos por los estudiantes, los que se desarrollan en su curso y aquellos otros que conforman un plan de estudios.

MÓDULO II

LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: M2ACT05

La planeación didáctica

Alumno: Magdalena Juana López Pérez

Propósito de la actividad Analizar los elementos para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura.

Conclusión

A la hora de planear para atender un grupo primero procuro ubicar el nivel de conocimiento previo que tiene los alumnos para hacer un diagnóstico y saber las debilidades y fortalezas con que cuentan, en seguida reviso el programa y con base a los resultados diagnósticos adecúo los contenidos, los dosifico y busco estrategias didácticas .

Analizo además del libro de texto otras bibliografías, documentos o herramientas digitales relacionadas a la materia para innovar mis estrategias de aprendizaje o conocimientos. Si hay algún material extra se prepara o consigue con antelación.

Planifico las clases tomando en cuenta el tiempo, los estándares de desempeño los productos, valores o destrezas a evaluar, medibles y observables.

El trabajo diario lo realizo con el enfoque en competencias creando un entorno favorable la aprendizaje, autónomo y colaborativo que los conduzca a la metacognción; esto es que estén conscientes de sus logros y planeen sus objetivos de aprendizaje autónomo.

Como ya señale

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