COMPLEJO TECNOLOGICO MINERO AGROEMPRESARIAL

1. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Señor aprendiz:

Este cuestionario ha sido elaborado con el fin de recoger evidencias, relacionadas con su formación.

Usted debe:

• Diligenciar los datos personales y de identificación.
• Realizar la prueba de manera Grupal
• Responder todas las preguntas.

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE DE LA FORMACION: Tecnólogo en Control Ambiental

FICHA DE CARACTERIZACION DE LA FORMACION: 1365515

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Evaluar el impacto ambiental de actividades productivas.

GUIA DIDÁCTICA RELACIONADA: 01

TIPO DE EVIDENCIA: Conocimiento

NOMBRE DEL APRENDIZ: Jhonatan Tamayo - Brallan López - Luiggi Arismendy - Victor Cadavid        

NOMBRE DEL INSTRUCTOR: Daniel Mauricio Cubillos Varela       D.I:1.036.622.765                                                        

1. CUESTIONARIO

1. Defina Ambiente. Realice una tabla con las siguientes columnas, ASPI, Aspectos ambientales, FARI.
2. Enuncie y explique las funciones del ambiente.
3. Explique la interacción entre el hombre y el medio ambiente.
4. Que es impacto ambiental? De ejemplos.
5. Que es evaluación de impacto ambiental?
6. Cuáles son los propósitos, los beneficios y las debilidades de la evaluación de impacto ambiental?
7. A través de un mapa conceptual describa el proceso de caracterización del proyecto.
8. Defina:

1. Componente del proyecto
2. Componente Ambiental
3. Aspecto ambiental
4. Acción susceptible de producir impacto
5. Factor ambiental representativo del impacto
6. Indicador ambiental
7. Área de influencia directa
8. Área de influencia indirecta
9. Valoración ambiental
10. Capacidad de acogida
11. Impacto ambiental

1. Como debe ser la caracterización del ambiente?
2. Elabore un mapa conceptual que muestre el proceso de identificación y evaluación de impacto.
3. Cuáles son las características de los impactos ambientales?
4. Enuncie al menos dos métodos de identificación de impactos.
5. Defina que es el plan de manejo ambiental.

4-  CONCEPTO:           CUMPLE         _____       AUN NO CUMPLE       ______

Si el concepto es de AÚN NO CUMPLE, el instructor deberá escribir a continuación la competencia faltante, orientar la forma en que puede ser adquirida, concretar la fecha en que se evaluara dicha evidencia y firmar el aprendiz el nuevo compromiso

5- OBSERVACION: (campo exclusivo del instructor)

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Firma del aprendiz

CIUDAD Y FECHA:

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FIRMA DEL APRENDIZ                                                                   FIRMA DEL INSTRUCTOR

SOLUCIÓN

1. Defina Ambiente. Realice una tabla con las siguientes columnas, ASPI, Aspectos ambientales, FARI.

La palabra ambiente se origina del latín “ambien-ambientis” que significa que va por uno y otro lado, que engloba un entorno; que rodea. Se le llama ambiente al conjunto de elementos naturales como el aire, el agua o el suelo y sociales que hacen factible la vida en el planeta; en otras palabras es el entorno donde el ser humano se desenvuelve, desarrolla y prolonga su vida este entorno está constituido por seres biológicos y físicos como la fauna, los seres humanos y la flora, y ambos elementos naturales o biológicos están correlacionados para el buen funcionamiento de dicho ambiente.

http://conceptodefinicion.de/ambiente/

1. Enuncie y explique las funciones del ambiente.

Existe diferentes tipos de ambiente, entre los cuales tenemos: ambiente de trabajo, ambiente socia, ambiente familiar, ambiente natural, ambiente físico. El ambiente de trabajo o laboral engloba a todo aquello que rodea el trabajador bien sea material, psicológico o social, el ambiente social identifica a todas las personas o comunidad, condiciones de vida e instituciones que rodea a un individuo, el mismo determina el bienestar del individuo, el ambiente físico se compone por elementos materiales o cualidades físicas que constituyen el medio ambiente, a su vez, el ambiente natural es todo aquello que no ha sido alterado por el hombre.

"Ambiente". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/ambiente/

1. Explique la interacción entre el hombre y el medio ambiente.

La relación hombre-medio ambiente natural es, antes que nada, una relación unitaria, que implica una interacción recíproca entre ambas entidades, que aisladas de su dialéctica carecen de sentido. No existe un medio ambiente natural independiente del hombre: la naturaleza sufre siempre su acción transformadora y a su vez lo afecta y determina en un proceso dialéctico de acciones e interacciones.

La historia del hombre ha sido la búsqueda constante de instrumentos y formas de establecer relaciones con la naturaleza y, a través de este proceso histórico, la ha ido utilizando y adaptando a sus necesidades. Dicha modificación permanente de la naturaleza afecta al mismo tiempo al hombre, originando cambios en sus condiciones de vida y en las relaciones con sus semejantes.

Dentro de este proceso dialéctico de influencias recíprocas, la relación hombre-naturaleza no se da en términos abstractos, sino del hombre en tanto grupo social, parte de un determinado sistema social, en un medio ambiente específico. La relación del hombre con la naturaleza y la transformación que deriva de esta relación es así un fenómeno social. No existe, por lo tanto, una escisión entre sociedad y naturaleza o, mejor dicho, entre sistema social y sistema natural, debiendo éstos ser concebidos como partes de un todo, como dos subsistemas interrelacionados, integrados a un sistema mayor.

http://www.eurosur.org/medio_ambiente/bif7.htm

1. Que es impacto ambiental y de ejemplos

Es cualquier actividad humana o proyecto que afecte significativamente las condiciones originales del medio ambiente o ecosistema.

Ejemplos

• provocado por la contaminación.

 Todos los proyectos que producen algún residuo (peligroso o no), emiten gases a la atmósfera o vierten líquidos al ambiente.

• provocado por el aprovechamiento de recursos naturales.

Ya sean renovables, tales como el aprovechamiento forestal o la pesca; o no renovables, tales como la extracción del petróleo o del carbón.

1. Que es evaluación de impacto ambiental

Es una herramienta que se utiliza como método para obtener el resultado de la alimentación de los parámetros, permite la obtención de un indicador llamado calificación ambiental permite alcanzar una evaluación A real de los impactos tomando como base el peso que tienen los elementos que hacen parte del componente ambiental en el área del proyecto.

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