CUENTO PARA PRIMARIA

LUISITO Y SU TAREA ESCOLAR

Luisito es un niño que estudia el tercer grado de primaria en la escuela “esforcémonos por una vida mejor”; son las cuatro de la tarde del martes, y se dispone a realizar la tarea que les dejó su maestra lupita.

Con él están Juanito y Betty, ya que ellos forman parte de un equipo de trabajo de su salón de clases; la mamá de Luisito nota que ellos están preocupados y les pregunta-¿qué pasa niños? les veo cara de espantados. Si mami, le dice Luisito lo que sucede es que la maestra lupita nos dejó una tarea y no sabemos cómo empezar.

La mama le pregunta- ¿y cuál es esa tarea? le contestan todos al unísono –es una pregunta que dice ¿qué es una revisión bibliográfica?, a ver déjame ver, mmmm les voy a ayudar, pero ustedes tienen que hacer lo demás, ¿está bien?-siiiiii contestan todos con alegría-. Bueno les dice, comencemos por buscar en un diccionario, empieza a buscarlo y dice ya lo encontré, pongan mucha atención.

Aquí dice que una revisión bibliográfica es una publicación de una investigación documental de un tema específico (específico quiere decir de un tema en especial que le interesa a la persona que está investigando), pero que no es una publicación original, ya que ésta, toma la información o ideas principales de varios libros, revistas especializadas, y ahora que está toda la modernidad en su apogeo, también podemos buscar en audiolibros, ebooks o ciberlibros, Los informes científicos pueden ser de carácter empírico (que no hay nadie que haya hablado o escrito antes del tema), teórico(que ya haya alguien que escribió del tema, pero que está sujeto a probarse), crítico( que podamos dar nuestro punto de vista con respecto al tema), analítico(que nos hagamos preguntas con respecto al tema) o metodológico(que quiere decir que seguiremos al pie de la letra las reglas escritas por algún o algunos científicos). ¿Me van entendiendo hasta aquí? Pregunta la mamá de Luisito, si contestan todos, pues bien-continua- estos a su vez se clasifican en:

Primarios: Originales, transmiten información directa (artículos originales, tesis)

Secundarios: Ofrecen descripciones de los documentos primarios (catálogos, bases de datos, revisiones sistemáticas, resúmenes).

Terciarios: Sintetizan los documentos primarios y los secundarios (directorios).

Bien!-continúa- de todos esos libros y revistas, etc. que busquemos, vamos a sacar lo más relevante del tema que queremos estudiar (relevante quiere decir lo más importante) y plasmarlo o escribirlo en nuestro artículo, luego les pregunta ¿comprenden todo esto que les dije?; todos se quedan viendo unos a otros y titubeando le dicen a la mamá de Luisito, -pues más o menos- bueno dice la señora, les voy a explicar de otra manera, pero ahora si deberán parar bien las orejas, ¿Cómo? Le pregunta Betty, bueno lo que les quise decir es que se pongan muy atentos para que entiendan de qué se trata todo esto. Ahhh!!!! Exclama Betty.

¿Conocen ustedes o han oído hablar del rio Grijalva? ¡Sí! le contesta Juanito, es uno de los ríos más hermosos que cruzan nuestro estado de Tabasco, ¡exacto le contesta la mamá de Luisito; y continúa- es un majestuoso y profundo rio que riega nuestras tierras. Pues bien si quisiéramos escribir un artículo que hablara sobre la importancia de este rio, lo primero que tendríamos que hacer sería buscar libros, revistas, y demás medios de información que hablen acerca de él; y por lo tanto visitaríamos bibliotecas, hemerotecas, audiotecas, ¿audio qué? Pregunta Juanito, audiotecas!! Responde la mamá de Luisito, son lugares donde son almacenados libros que se pueden escuchar, y también existen las videotecas, que son lugares para investigar por medio de videos, le dice; ¿entiendes ahora?, si! Le contesta, y ¿ustedes?, también contestan los otros dos niños.

Por ultimo

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