Como elaborar un mapa conceptual?

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

RÚBRICAS Y CRITERIOS PARA LA

ELABORACIÓN DE TRABAJOS

PROFESIONALES

Elaborado por docentes del ITSRLL

ÍNDICE Pág.

Guía para la elaboración de un Ensayo………………………………….. 3

Guía para la elaboración de un Mapa Conceptual……………………… 6

Guía para la elaboración de una Presentación…………………………. 8

Guía para la elaboración de Práctica de ejercicios…………………….. 10

Guía para la elaboración de Reporte de Solución de Casos…………. 12

Guía para la elaboración de Reporte Final de Proyecto y/o de Avances 14

Guía para la elaboración de la Reseña…………………………………. 16

Guía para la elaboración del Resumen…………………………………. 20

Plantillas para trabajos profesionales…………………………………… 22

► Ensayo 23

► Mapa conceptual 24

► Presentación 25

► Práctica de ejercicios 26

► Reporte de solución de casos 27

► Reporte final de proyectos y/o avances 28

► Reseña 29

► Resumen 30

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UN ENSAYO

¿Qué es un Ensayo?

Documento escrito que refleja el análisis e interpretación de un tema partiendo de una hipótesis con apoyo en argumentos lógicos y objetivos. Consiste en la defensa de un punto de vista personal y subjetivo sobre un tema extenso y de forma libre; no posee apartados o secciones específicas y con voluntad de estilo. La finalidad del ensayo es que a través de ideas y criterios, des tu punto de vista acerca de cualquier tema. La persona que lee un ensayo deberá ser capaz de entender, reflexionar y obtener nuevas ideas.

¿Cómo elaborar un ensayo?

1. Elige el tema de acuerdo a lo solicitado en la actividad.

2. Redacta una hipótesis.

3. Sustenta la validez de tu opinión confrontando tu texto con otros textos sobre el mismo tema.

4. Aporta un análisis que requiere de la fundamentación de una hipótesis central.

5. Aplica las estrategias del pensamiento crítico. Toma en cuenta que el proceso de pensar no es lineal, a veces podrás sentirte confundido, pero hazte preguntas que te guíen para elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el producto final.

6. Redacta una conclusión respondiendo la o las hipótesis que planteaste.

Elementos de Forma

• En cuartilla (tamaño carta, doble espacio, de 24 a 26 renglones por página).

• Márgenes:

o Superior e inferior: 2.54 cm

o Izquierdo y derecho: 3.17 cm

• Tipografía: Arial, Times New Roman, Courier / 12 pts.

• Extensión: máximo 8 cuartillas

Puntuación

Variable

Descripción

2

Elementos de identificación

Nombre del alumno.

Matrícula.

Nombre del curso.

Nombre del profesor o tutor.

Actividad.

Fecha.

Equipo (en caso de que aplique).

Título.

3

Bibliografía

Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Reportar todas las fuentes correctamente.

10

Ortografía y redacción. Redacción sin errores, ideas claras, lógicas y secuencia de párrafos.

Elementos de contenido

Puntuación

Variable

Descripción

5

Título

Define a través del título la idea principal sobre el tema y/o hipótesis que se desarrollará en el cuerpo del ensayo.

15

Introducción

Establece el objetivo del ensayo, situación problemática o interrogante. Esto puede hacerse a través de una pregunta que posee más de una respuesta. Se justifica y plantea la idea que quieres defender.

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL

¿Qué es un Mapa Conceptual?

Documento gráfico que representa las relaciones existentes entre los conceptos, características y clases, enlazándolas a través de conectores (palabras, flechas u otros gráficos) con el propósito de organizar clara, ordenada y jerárquicamente un tema.

¿Cómo elaborar un mapa conceptual?

1. Identifica las ideas principales con las que realizarás tu mapa conceptual.

2. Agrupa las ideas que estén relacionadas.

3. Ordena las ideas, puede ser de la más abstracta y general a la más concreta y específica.

4. Representa y sitúa las ideas en el diagrama. Cada una de estas será representada como un nodo

5. Conectar es el paso más importante, deberás relacionar y conectar los nodos empleando enlaces.

6. Comprueba si el mapa es correcto revisándolo detenidamente y reflexiona si puedes encontrar relaciones antes no vistas entre los nodos.

Elementos de Forma

• En cuartilla (tamaño carta, doble espacio, de 24 a 26 renglones por página).

• Márgenes:

o Superior e inferior: 2.54 cm

o Izquierdo y derecho: 3.17 cm

• Tipografía: Arial, Times New Roman, Courier / 12 pts.

• Extensión: máximo 8 cuartillas

Puntuación

Variable

Descripción

2

Elementos de identificación

Nombre del alumno.

Matrícula.

Nombre del curso.

Nombre del profesor o tutor.

Actividad.

Fecha.

Equipo (en caso de que aplique).

Título.

3

Bibliografía

Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Reportar todas las fuentes correctamente.

10

Ortografía y redacción. Redacción sin errores, ideas claras, lógicas y secuencia de párrafos.

Elementos de contenido

Puntuación

Variable

Descripción

10

Tema principal

Identificar el tema principal a partir del cual se desarrollará el mapa.

20

Representatividad

Representación de conceptos principales a través de un esquema.

25

Organización

C El mapa conceptual se encuentra presentado de manera ordenada

con respecto a un criterio preestablecido (lógico, secuencial, jerárquico).

30

Conexión de conceptos Clasificación de conceptos presentados de manera lógica; estos se encuentran relacionados unos con otros a través

de las palabras y/o conectores.

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA

PRESENTACIÓN

¿Qué es una Presentación?

Es un tipo de exposición en la cual el expositor debe tener dominio del tema y en la cual todas las dudas deben ser resueltas.

¿Cómo se elabora?

1. Organizar y preparar la exposición sobre el tema.

2. Exponer el contenido.

3. Resolver dudas.

Elementos de Forma

Presentación escrita

• En cuartilla (tamaño carta, doble espacio, de 24 a 26 renglones por página).

• Márgenes:

o Superior e inferior: 2.54 cm

o Izquierdo y derecho: 3.17 cm

• Tipografía: Arial, Times New Roman, Courier / 12 pts.

• Extensión: máximo 8 cuartillas

Puntuación

Variable

Descripción

2

Elementos de identificación

Nombre del alumno.

Matrícula.

Nombre del curso.

Nombre del profesor o tutor.

Actividad.

Fecha.

Equipo (en caso de que aplique).

Título.

3

Bibliografía

Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Reportar todas las fuentes correctamente.

10

Ortografía y redacción. Redacción sin errores, ideas claras, lógicas y secuencia de párrafos.

Elementos de contenido

Puntuación Variable Descripción

35

Contenido

(presentación escrita) Introducción interesante, establece credibilidad. Términos científicos definidos, existe una conclusión lógica sobre el tema.

10

Presentación oral y otros Mantiene contacto visual con la audiencia, presentación visual interesante.

10 Se escucha claramente, la presentación

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