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Diagnóstico preliminar

El ingreso a la Escuela de Suboficiales del Ejército Argentino se realiza una vez por año en el único Instituto destinado para formar suboficiales de armas y servicios. El examen inicial incluye cuatro materias a aprobar y éstas materias son enviadas a distancia a los alumnos que se inscriban en la página web del Ejército. El problema es que no se realiza un seguimiento del progreso del aspirante, por lo que no termina siendo una herramienta útil para los postulantes.

Para direccionar el esfuerzo de los alumnos se puede mejorar la herramienta introduciendo cambios que permitan una mayor interacción. El curso de ingreso se dictará en la plataforma educativa del ejército.

Con la implementación de éstos cambios se introduciría al aspirante en las TIC, se orientaría el esfuerzo y permitiría una interacción con el Instituto al cual aspira ingresar.

Análisis

Las materias a impartir son matemáticas, historia argentina, geografía argentina y lengua e interpretación de textos. Dichas materias serán impartidas durante 6 meses, de los cuales los primeros 5 serán a distancia y opcionalmente 1 mes presencial (a causa de la concurrencia de aspirantes de todo el país) Se priorizará la carga horaria en la materia matemáticas, debido a que ésta ha tenido las calificaciones más bajas durante los últimos 5 años.

La plataforma cuenta con posibilidad de foros, chat y evaluación a distancia. Se subirá a la misma el material de estudio y clases en powerpoint, las materias estarán divididas por módulos y serán evaluadas al finalizar el período de cada uno, finalizando con un examen integrador de cada una de éstas tres materias. Los módulos deben ser guiados por los profesores.

En la página se abrirá distintos foros de “preguntas más comunes de la asignatura” para anticipar el problema del alumno y ampliar información en los temas de mayor necesidad de las materias.

Para la materia matemáticas se incluirá el material bibliográfico, powerpoint, videos explicativos, foros, chat, autoevaluación y se impartirá semanalmente unidad por unidad con trabajos prácticos a entregar por el alumno al finalizar cada una. En el cierre de cada modulo se realizará una evaluación y un examen integrador al finalizar la materia.

La etapa presencial incluirá clases de los aspectos fundamentales de cada materia, resolución de dudas y trabajos prácticos orientados a los exámenes de ingreso.

Prediseño

Mapa general. El aprendizaje del alumno iniciará con el envío del material bibliográfico de manera digital y el calendario de actividades. Para la interacción, los alumnos realizaran las actividades programadas en el calendario y serán corregidas por los profesores. A su vez podrán mantener contacto

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