Competencias genéricas PIENSA, CRITICA REFLEXIBAMENTE

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE NEZAHUALCOYOTL

DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

5º GENERACION

MODULO 3

ACTIVIDAD 03

DOMINGA FLORES LOPEZ

Módulo 3 Actividad 03

Propósito: Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarán con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para el campo disciplinar al que pertenece dicha asignatura.

¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por los estudiantes podrían evidenciar que se ha generado la(s) competencia(s) disciplinar(es) señaladas para el programa?

De acuerdo con la Guía para la elaboración de materiales orientados aprendizaje autogestivo, de María Elena Chan y Adriana Tiburcio (2000), después de la determinación de la problemática a atender en un curso y de las competencias que desarrollarán los alumnos, es necesaria la determinación de productos de aprendizaje. Éstos tienen un papel fundamental dentro del proceso educativo, ya que constituyen evidencias materiales que demuestran la aplicación de los conocimientos aprehendidos por el estudiante.

Competencias disciplinares a desarrollar en los alumnos son las siguientes:

3.- Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos y los contrasta con modelos establecidos o situaciones reales.

7.- Elige un enfoque determinista o uno aleatorio para el estudio de un proceso o fenómeno, y argumenta su pertinencia.

Ciencias sociales

23.- Interpreta fenómenos actuales a partir del análisis de sus raíces históricas.

Competencias genéricas

PIENSA, CRITICA REFLEXIBAMENTE

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

*Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

*Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información.

Competencias profesionales alcanzar

CADM0593.01

Recopilación

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