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Comportamiento y direccion


Enviado por   •  14 de Diciembre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  848 Palabras (4 Páginas)  •  1.008 Visitas

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TAREA SESION 2.- COMPORTAMIENTO Y DIRECCION.

Analiza el caso práctico llamado CASO 3o D que se encuentra en el siguiente link: http://www.aldadis.net/revista5/documentos/02bernabe.pdf

Una vez que hayas complementado tu análisis, en un documento de Word da respuesta a los planteamientos que se presentan:

1.-¿Consideras que se han tomado las medidas adecuadas por parte de la dirección de esta escuela? ¿Por qué?

Si se tomaron las medidas adecuadas ya que analizaron la problemática debido a que eran varias las quejas de ese grupo, en primera describieron la población de los alumnos y cuales eran las problemáticas enumerándolas de mayor a menor en cuanto a su problemática como la conducta y todos los aspectos importantes que deberían de considerar los maestros en el salón de clase, también analizaron las actitudes de los profesores y formaron roles para que cada uno se identificara y así pudiera modificar su actitud ya que esto influye mucho en el grupo y de este modo poder aplicar la estrategia correcta para después revisar los resultado en los alumno, desde mi punto de vista me pareció muy bien el análisis partiendo del comportamiento de todas las artes involucradas

2.-¿Qué tipo de liderazgo se está ejerciendo por parte de la dirección de la escuela? ¿Por qué?

El tipo de liderazgo que se esta ejerciendo por parte de la Dirección es Democrático y Transformador.

Democrático porque se analizo y trato la situación tomando en cuenta las partes implicadas para poder llegar a un nivel satisfactorio.

Transformador porque las personas estaban comprometidos por el mejoramiento del grupo, relaciones interpersonales, actitudes para buscar un interés común que es el, aprovechamiento escolar.

3.-¿Qué estilo de dirección crees que está utilizando? ¿Por qué?

El estilo de Dirección que se esta utilizando es del tipo D ya que logro mediante la comunicación y las relaciones interpersonales se lograra el objetivo a un buen porcentaje de mejora; podemos decir que se utilizo una supervision directa ya que mostró el apoyo y facilito la comunicación durante el proceso de mejoramiento.

4.-¿Cómo describirías el clima organizacional en este caso? ¿Por qué?

El clima organizacional en el caso presentado lo describo como un clima con enfoque subjetivo como el presentado por Forehand y Glimer 1964 ya que la Dirección analizo el tamaño del grupo, la estructura docente, la complejidad del caso, que liderazgo tenia cada docente y plantearon las estrategias para las metas a cumplir.

5.-¿Qué conceptos puedes describir en el caso: Grupo de trabajo, equipo de trabajo, trabajo en equipo? ¿Argumenta tu respuesta?

Se describen los 3 conceptos ya que había mas de 2 personas que se identificaban con la misma problemática, los implicados tenían consciencia de su cometido y un objetivo común.

6.-Con relación a los conceptos que definiste en la pregunta anterior ¿de qué forma consideras se aplican?

Grupo de trabajo.-Si es un grupo ya que e reunieron para realizar una transformación en el grupo.

Equipo de trabajo.- Se aplica en el aspecto que se les asigno determinadas acciones a emprender, utilizando sus habilidades y competencias para cumplir con lo cometido.

Trabajo en equipo.- Aplico en la forma en la que se organizaron para hacer el análisis, organización, motivación, estrategias y el procedimiento que se tenia que seguir como grupo empleando un liderazgo efectivo, actitud,

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