Comunica las razones que lo llevaron a elegir su carrera profesional y a optar por la UCSUR en un diálogo en grupo

1. Toma de decisiones: lea los siguientes enunciados e identifique a cuál etapa pertenece; posteriormente coloque números para saber cuál es la primera, segunda, tercera  y cuarta etapa

1. Cuál de los siguientes enunciados define mejor que es una emoción.

1. Son innatas y tienen origen genético. Por ejemplo, no existe una programación para tener miedo a nada determinado como por ejemplo a las águilas o a los osos como tal, sino a las características como su tamaño, el tipo de movimiento y los sonidos que estos animales emiten, los cuales hacen que nuestro cuerpo tenga diferentes reacciones como la dilatación de los vasos, respiración entrecortada, aceleración del ritmo cardiaco entre otras.
2. No se generan simplemente a través de un estímulo externo que conlleva a una reacción inmediata en el cuerpo, sino que son desencadenadas por estímulos internos que implican toda una cadena de pensamientos conscientes a través de una situación determinada, por ejemplo, la vergüenza, tienen una alta complejidad de significaciones y reacciones que se desarrollan a través de la experiencia y que suelen estar acompañadas por el miedo o la tristeza.
3. Corresponde al estado corporal predominante entre emociones. Cuando sentimos felicidad, ira u otra emoción, el sentimiento de fondo ha sido reemplazado por un sentimiento emocional. El sentimiento de fondo es nuestra imagen del paisaje del cuerpo cuando no se estremece de emoción.

1. Solo a
2. Solo b
3. Solo c
4. a y b
5. a y c
6. b y c
7. Todas las anteriores

1. Lea el siguiente caso y responda las preguntas acerca de la toma de decisiones.

El caso “Elliot”, en la década de los 80, nos describe a una persona que a raíz de un tumor cerebral perdió la capacidad de experimentar emociones. Este tumor creció y se expandió con velocidad y fue diagnosticado como un meningioma, que surge de las membranas denominadas meninges que cubren la superficie del cerebro. La operación quirúrgica fue un éxito y las perspectivas de su recuperación eran muy positivas, ya que hasta ese momento no se pensaba que sus funciones emocionales fueran a tener alguna repercusión en su racionamiento, pues en aquella época  eran consideradas irracionales y completamente desligadas a la toma de decisiones.

Sin embargo, luego de esta lesión, Elliot quedó patológicamente indeciso, perdiéndose en detalles sin importancia y perdiendo por completo la noción de sus prioridades. Además, perdió el interés por su trabajo y era incapaz de darle cumplimiento a un objetivo determinado a raíz de que sus acciones eran innecesariamente detalladas.

Esto ha llevado a reconsiderar el papel de las emociones para el razonamiento. Intelectualmente no existieron cambios significativos, su base de conocimiento estaba intacta, y podía realizar muchas acciones de forma separada tan bien cómo antes. Los neurólogos de la época se quedaron sorprendidos al darse cuenta de que su lógica, su memoria, su atención y las demás habilidades cognitivas se encontraban ilesas y no comprendían por qué Elliot no continuaba con sus actividades laborales de manera eficiente, dedicándose a nuevos pasatiempos y negocios arriesgados, tambien coleccionando diferentes objetos que terminaban siendo improductivos.

Su vida personal se fue deteriorando poco a poco, tuvo dos divorcios, su capacidad para tomar decisiones estaba en mal estado, dejó de ser un ser social eficaz, prácticamente era inconsciente de sus sentimientos. Al narrar los acontecimientos que lo involucraban directamente mostraba absoluta inexpresividad respecto a los hechos, sin mostrar tristeza, arrepentimiento, frustración, ira o dolor por lo que le había sucedido (Damasio, 1994/2010).

Uribe S. La inteligencia emocional en la toma de decisiones 2015 Recuperado de: https://repository.eafit.edu.co/bitstream/handle/10784/8693/Sebastian_UribeChinkovsky_Natalia_HenaoCadavid_2015.pdf?sequence=2

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