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Comunicación Del Conocimiento


Enviado por   •  26 de Abril de 2015  •  1.132 Palabras (5 Páginas)  •  608 Visitas

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1-¿Cómo explicaría las diferencias entre el estudio de nivel medio y la universidad?

La diferencia entre el estudio del nivel medio y de la universidad, es que el estudio de nivel medio para el alumno cursar la secundaria es una obligación donde satisfacer a sus padres mayormente es lo primordial, por lo tanto el método de estudio que utilizan no es el mejor ya que memorizar o leer unos minutos antes del examen les ayuda a pasar de año y no obtener conocimiento. En cambio, en la universidad el alumno hace una elección personal en una carrera para llevar a cabo el resto de su vida, donde en esta libertad obtiene responsabilidades que cumplir que la universidad exige. La universidad considera a los alumnos ingresantes como adultos dispuestos a asumir las consecuencias de sus decisiones. A diferencia del nivel medio, el estudio del universitario consiste en adquirir conocimiento, a través de diferentes métodos de estudios que se obtienen en dicha universidad.

2-Perrenoud sostiene que “jurídicamente, el trabajo escolar está más cerca de los trabajo forzados que de la profesión libremente escogida”. ¿Qué significa esa frase? ¿Está de acuerdo? Fundamente.

Esta frase significa, que la mayoría de los alumnos asisten a las escuelas obligatoriamente.

Estoy de acuerdo que la escuela se puede llegar a tomar como un trabajo escolar ya que este establecimiento no realiza actividades para hacer sentir cómodo al alumno, esto lleva a que el alumno se revele y no quiera asistir al colegio.

3-¿A qué se refieren los dos primeros párrafos que figuran bajo el titulo “El aprendizaje de un nuevo oficio”?. Explique

Los dos primeros párrafos se refieren, que para los alumnos ingresantes a la universidad, se les dificultad hacerlo, ya que notan la gran diferencia que hay entre la exigencia de la escuela a la de la universidad. Los ingresantes a la universidad vienen con una base muy básica del colegio, por lo tanto ingresar a la universidad es una transición difícil, donde los alumnos que llegan a ingresar son los que se logran incorporarse a este nuevo mundo.

4-Extrañamiento, aprendizaje y afiliación son etapas ¿de qué proceso? ¿Se derivarían algún beneficio de tenerla en cuenta?

Extrañamiento, aprendizaje y afiliación son etapas de un proceso de afiliación a la vida universitario. Son las etapas que vive un universitario, por lo tanto es beneficioso para él, tener en cuenta que es importante superar el “extrañamiento”, para poder sentirse parte de esta nueva etapa, (es ay donde surge la “afiliación”), el alumno comienza a comprender en donde se

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