Contenidos Para Educación Física

CONTENIDOS CONCEPTUALES PARA SEGUNDO CICLO:

CUARTO GRADO:

• El cuerpo propio. Las capacidades corporales y orgánicas.

• El tono muscular.

• La izquierda y la derecha de las cosas. La ambidiextria.

• La expresión del propio cuerpo.

• Recursos expresivos y comunicativos.

• El propio movimiento. Los esquemas motores combinados.

• Tono muscular y movilidad articular. La armonía del movimiento.

• La propia postura corporal.

• Los esquemas posturales combinados.

• El propio juego.

• Ejercitación de las partes y el lado hábil e inhábil del cuerpo.

• Ejercitación de la percepción de la izquierda y la derecha de las cosas.

• Exploración y registro de los recursos expresivos y comunicativos del propio cuerpo.

• Formas de jugar con elementos y situaciones de la cotidianeidad.

• Juegos de iniciación deportiva.

• El grupo y el grupo de juegos.

• EL equipo de juego.

• El juego en equipo.

• Los mini – deportes: futbol, hándbol , vóley, básquet.

• Los fundamentos deportivos individuales.

• Los fundamentos deportivos colectivos.

• Encuentros deportivos inter- curso.

• Tareas especiales: actividades recreativas Día del niño, Semana del estudiante.

• Actividades de cierre: gala gimnastica.

CONTENIDOS CONCEPTUALES PARA

QUINTO GRADO:

• El propio cuerpo y el cuerpo de los otros.

• Diferencias y semejanzas.

• El entrenamiento personal y grupal de las capacidades corporales y orgánicas.

• La izquierda y la derecha de los otros como referencia de la acción.

• La comunicación con los otros. Interacción y comunicación.

• La interpretación de las acciones.

• La expresión del propio cuerpo. Soltura gestual, expresión comunicación.

• El propio movimiento.

• La combinación de habilidades y destrezas corporales.

• La fluidez del movimiento.

• El movimiento con los otros.

• Acciones estáticas de cooperación y de oposición y códigos de comunicación motriz.

• La propia postura corporal.

• El grupo y el grupo de juegos.

• El compromiso del jugador.

• Taras dinámicas. Debate y consenso.

• Los mini- deportes: futbol, vóley, hándbol, básquet, atletismo.

• Los fundamentos individuales de los mini-deportes.

• Los fundamentos colectivos.

• Los encuentros deportivos inter- curso e inter-turnos.

• Reglas y comportamientos.

CONTENIDOS CONCEPTUALES PARA

SEXTO GRADO:

• El cuerpo propio.

• El cuerpo de los otros.

• Las formas de entrenamiento de las capacidades corporales y orgánicas.

• El tono muscular global y segmentario.

• La expresión del propio cuerpo. Formas de movimiento expresivo- comunicativo.

• La destreza como instrumento de la habilidad.

• La habilidad como resolución de situaciones.

• El

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