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Cultura y educación intercultural


Enviado por   •  25 de Noviembre de 2018  •  Ensayos  •  890 Palabras (4 Páginas)  •  135 Visitas

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En el presente ensayo analizaremos de lo que es cultura y educación intercultural, a si como los fenómenos psicosociales que corresponden a las interacciones que se dan entre las personas y su entorno cultural a si como los múltiples fenómenos personales en función de las relaciones sociales siendo estrecho y necesariamente determinados por la realidad que emerge un medio psicocultural, sin duda un proceso un proceso cultural adopta en su planteamiento la ´perspectiva de sistémica. Cuando hablamos de cultura nos referimos a la transmisión perpetua sustancialmente de información acumulada que está en la memoria colectiva y se transfiere por imitación, de este modo la cultura se propaga no solo a imitar lo que hacen los otros, sino también por las ideas que están contenidas y expuestas en los objetos o instrumentos de trabajo, cabe mencionar que la cultura de transmite en las interacciones con el entorno, en las acciones cotidianas con el quehacer diario a lo largo de todos los días, cuando la educación se logra impactar transforma o establece hábitos de vida

En la teoría sociocultural del desarrollo socio cognoscitivo (Vysgotsky) señalo el significado que tiene el lenguaje sobre la conciencia como fenómeno del entorno cultural es decir que en la cultura uno aprende lo que escucha, los pueblos tienen cada uno sus propias costumbres o tradiciones, por tanto el lenguaje es un factor crucial de la cultura, que identifican los rasgos y carácter propio distintivos de una colectividad dada en una cultura determinada. La cultura de pertenencia la identidad la afiliación cultural, forman parte esencial de la manera de ser de las personas, la televisión y los medios electrónicos estos son algunos de los cambios culturales que se están dando debido al uso cotidiano de las nuevas tecnologías las cuales actúan sobre el desarrollo de nuevos patrones cuyo efecto debe ser analizado desde una visón intercultural, una educación culturalmente diversificada.

La educación intercultural se refiere a la interrelación entre las culturas parte de la necesidad de de reconocer y aceptar una realidad social se trata de vincular la identidad de las personas, como lo señalo en este apartado el aprendizaje en gran medida parte de la observación e imitación del comportamiento de los otros y de las consecuencias que generan sus actos , estos aprendizajes resultan determinantes en nuestras personalidades por lo que está centrada en una visión social que implica la cultura en el comportamiento del humano.

Los seres humanos no sola mente cuentan con experiencias de aprendizaje social que han adquirido mediante la observación o de la imitación sino también de la interacción social como la iglesia, amigos, vecinos, compañeros etc. Un fenómeno social puede inducir mediante el liderazgo las personas siguen las acciones de los demás estos son comportamiento psicosociales que ilustran las acciones colectivas

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