DISEÑO DE PROYECTO DE INVESTIGACION

Postgrado en Didáctica Superior Universitaria

Trabajo Práctico

Presentado por:

• Duarte Mancuello, Claudia Andrea

• Duarte de Serafini, Patricia Paola

• Zorrilla Ortíz, Cristian Daniel

Prof. Willian Cantero

Año 2012

.-

Diseño de proyecto de

investigación.-

TEMA:

Delincuencia juvenil.-

INTRODUCCION

La delincuencia juvenil es un fenómeno representativo de la sociedad actual.

Es un conjunto de infracciones cometidas contra el orden público que crece cada día más, no solo en el país, sino también en el mundo entero.

La delincuencia juvenil es un fenómeno social que pone en riesgo la seguridad pública, así mismo va contra las buenas costumbres establecidas por la sociedad.

Es un fenómeno de ámbito mundial, ya que se extiende desde las zonas más exclusivas hasta los suburbios de las grandes ciudades; desde las familias adineradas o acomodadas hasta las más pobres o de escasos recursos, es un problema que se da en todos los estratos sociales y en cualquier parte de nuestra civilización.

Este problema social es una de las preocupaciones más agobiantes de los gobiernos.

Sin lugar a dudas, la delincuencia juvenil es uno de los fenómenos sociales más importantes que nuestras sociedades tienen planteados, y es uno de los problemas criminológicos internacionalmente preferidos desde el siglo pasado, pues, las manifestaciones de la conducta que llaman socialmente la atención de forma negativa pueden observarse, por lo general, mejor entre los jóvenes que en la población adulta. Además, es importante tratar la delincuencia juvenil de hoy como posible delincuencia adulta de mañana.

La delincuencia juvenil es un fenómeno de ámbito mundial, pues se extiende desde los rincones más alejados de la ciudad industrializada hasta los suburbios de las grandes ciudades, desde las familias ricas o acomodadas hasta las más pobres, es un problema que se da en todas las capas sociales y en cualquier rincón de nuestra

civilización.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN.

OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN.-

• Describir los fenómenos psicosociales mas frecuentes.-

• Observar e identificar las causas de la delincuencia, drogadicción, alcoholismo, prostitución sus efectos nocivos en la familia y la sociedad.-

• Interpretar la importancia de la función psicológica de la familia en la prevención de problemas psicosociales.-

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN.-

• Cuales son las causas mas frecuente que llevan a un adolescente a delinquir?

• Tiene responsabilidad la sociedad o es exclusiva responsabilidad de los padres?

• Que grado de responsabilidad tiene la sociedad en la conducta del adolescente?

• Resulta conveniente la utilización de un programa de reeducación en contra de estos fenómenos sociales para la prevención de la delincuencia juvenil?

• Se puede atribuir estos fenómenos, exclusivamente a la falta de respeto, la aceptación y la gratificación que debe existir en el medio familiar?

• Cual es el método más adecuado para la verdadera prevención de la delincuencia juvenil?

JUSTIFICACIÓN.-

Los fenómenos psicosociales, en el adolescente específicamente, es un tema transcendentental por ser el cimiento de una sociedad futura y muchas veces de una sociedad futura e ignorados por nosotros mismos, de ahí radica la importancia de esta investigación, la sociedad de consumo, el tipo de atmósfera familiar que respira el adolescente, sumado a todo esto los cambios fundamentales de las condiciones de vida, los cambios en los valores sociales, éticos y morales, la inseguridad socio política y económica, producen tensiones que facilitan el paso del adolescente a ese estado, el cual es dejado de lado por nuestra sociedad y por que no decirlo por nuestras autoridades.-

3° PASO.-

ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO

ÍNDICE DEL MARCO TEÓRICO.

1. Fenómenos psicososiales. Concepto.-

2. Tipos:

2.1. La delincuencia: concepto.-

2.1.a. Delincuencia juvenil;

2.1.b. Influencia social en la delincuencia juvenil;

2.2. La agresión: concepto.-

2.2.a. Teorías:

• Un impulso innato de carácter biológico;

• Condicionada por factores sociales;

• Precedida por la frustración.-

2.3.

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