Desarrollo del niño De 0 a 3 años
Enviado por maria atencio • 18 de Febrero de 2022 • Informes • 7.092 Palabras (29 Páginas) • 60 Visitas
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación y el Deporte
Universidad Nacional Abierta
Valle de la Pascua-Edo. Guarico
Desarrollo del niño
De 0 a 3 años
Profesora: Alumna:
Maria Atencio
Asignatura: C.I:18.979.461
055 Practica I Desarrollo del niño Carrera:
De 0 a 3 años 542 Educación __________________________________________________Mención Preescolar
Valle de la Pascua, Marzo 2021
Índice Pág.
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….…..03 OBJETIVO 1 Características natural y físico del ambiente de atención………………..…04 a la 06 OBJETIVO 2 Observar a los adultos que participan en la estimulación del desarrollo del niño y la niña ……………………………………………………………………………….06 a la 07 OBJETIVO 3 Observa el desarrollo del niño y la niña en diferentes actividades…………07 a la 09 OBJETIVO 4 Observa las actividades planificadas y aplicadas por el docente para la evaluación y estimulación del desarrollo del niño y la niña……….………………...……09 a la 12 OBJETIVO 5 Aplicar actividades innovadoras de evaluación y estimulación en grupo de niños…. …………………………………………………………………………….……..…13 a la15 OBJETIVO 6. Aplica una propuesta innovadora que incorpore a los padres y a la comunidad en la estimulación del desarrollo del niño y la niña…………..…………………….15 a la 17 OBJETIVO 7 Reflexión sobre los aprendizajes adquiridos en la práctica, el componente practico en la formación docente y organización de las actividades en el Centro de Educación Inicial………………………………………………………………………….18 CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………19 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………..20 ANEXOS…………………………………….……………………………………21 a la 36 |
INTRODUCCIÓN
Se tiene como finalidad propiciar el logro de competencias dirigidas a resolver problemas que demandan del contacto directo entre el futuro Docente y los niños de un Centro de Educación Inicial, incitándonos a ser innovadores e involucrarnos en la incorporación de cambios en la atención y la solución de los problemas de estimulación del desarrollo del niño y la niña de 0 a 3 años, respetando sus necesidades e intereses, incorporando e involucrando a la familia y la comunidad.
Se busca promover la planificación de experiencias significativas para la estimulación del desarrollo de los niños, considerando el contexto social y respetando las etapas de desarrollo y los intereses infantiles .De esta manera se facilita la integración del futuro docente en la formación teórica, instrumental, y el hacer educativo ,propiciando la reflexión sobre las actividades realizadas y promoviendo la planificación, ejecución y evaluación en la Educación Inicial como punto de partida para el desarrollo de una Educación de calidad.
Objetivo 1
Características del ambiente natural y físico del centro de atención
- Identificación de centro o del ambiente donde se desarrolla el programa:
Nombre de la institución: Centro de Educación Inicial Simoncito José Gil Fortoul Dirección: calle 5 de julio sector 23 de enero, Anaco estado Anzoátegui Director: Am Cedeño Matricula de niños: 93 Hembras: 49 Varones: 44 Docentes: 04 (entre ellos 01 profesor de educación física) Personal de limpieza: 02 Vigilante: 01 Secretaria: 01 Cocineras: 02
- Introducción
Los niños y las niñas aprenden en todo momento, por ello, los padres, docentes y los otros adultos significativos deben contribuir, al organizar el entorno, para que puedan vivir en un ambiente cálido, nutritivo, comunicativo, enriquecedor, higiénico y saludable para facilitar y promover sus potencialidades y de esta forma contribuir con su desarrollo integral y con la construcción de sus aprendizajes.
El ambiente en donde se desenvuelve el niño debe ser cálido y acogedor, que favorezca la relación niño-niño y niño-adulto.al igual que debe incluir recursos y agentes que promuevan la importancia de la conservación ambiental fomentando la concientización e importancia de la misma.
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