Diagnostico Comunitario

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA

COMANDANTE SUPREMO DE LA REVOLUCIÓN BOLIVARIANA

“HUGO RAFAEL CHAVEZ FRIAS”

INTEGRANTES:

Carolina Mata C.I: 18939733

Emely Pastrano C.I: 23589760

Reimarys Marcano, C.I: 24090394

Administración Y Gestión Municipal

Sección 02 M

19 de Marzo de 2014

ÍNDICE

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….1

DESARROLLO………………………………………………………………2 al12

CONCLUSIÓN……………………………………………………………….13

BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………14

RECOMENDACIONES……………………………………………………...15

ANEXOS………………………………………………………………………16

INTRODUCCIÓN

Un diagnóstico comunitario es un proceso de recolección, ordenamiento, estudio y análisis de datos e información que nos permite conocer mejor la realidad de la comunidad o de una parte de ella, para dar respuestas a los problemas. Por este motivo estudiaremos los conceptos básicos como diagnósticos, comunidad, herramientas del diagnóstico comunitario, su importancia, entre otros. Además estudiaremos la formación de líderes comunitarios a través del reconocimiento de los líderes, características que deben poseer, habilidades que debe tener.

Diagnóstico Comunitario

Antes de definir lo que es un diagnóstico comunitario, es importante conocer el significado de lo que es un diagnóstico como tal. El concepto diagnóstico incluye en su raíz el vocablo griego ‘gnosis’, que significa conocimiento. Por lo tanto, puede decirse que el diagnóstico es un procedimiento ordenado, sistemático, para conocer, para establecer de manera clara una circunstancia, a partir de observaciones y datos concretos. El diagnóstico conlleva siempre una evaluación, con valoración de acciones en relación con objetivos.

La definición de diagnóstico de Andrade de Souza: “Un método de conocimiento y análisis del desempeño de una empresa o institución, interna y externamente, de modo que pueda facilitar la toma de decisiones”.

La realización de un adecuado diagnóstico exige por parte de quien lo va a realizar determinadas habilidades o competencias, entre las que podemos citar conocimientos teóricos en la materia, razonamiento lógico, concentración, experiencia y una gran capacidad para observar con objetividad, y para relacionar diferentes datos. Por otra parte una Comunidad es “un grupo de personas asociadas con el objeto de llevar una vida en común, basada en una permanente ayuda mutua". El grado de vida común y de ayuda mutua varía ampliamente según la comunidad.

Conociendo estos dos términos podemos decir que el diagnostico comunitario es un proceso permanente y continuo de reflexión y análisis sobre la realidad, partiendo de la colecta, integración, sistematización y análisis de información del territorio de la comunidad o del ejido. ¿Quién lo elabora? La población de la comunidad o del ejido con el apoyo de las agencias de desarrollo rural. Es decir, es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos. Permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios, el diagnóstico sirve, además, como base para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual.

¿Para qué y por qué son importantes los diagnósticos?

Para tener una información básica que sirva para programar acciones concretas, llámense programas, proyectos o actividades. Para tener un cuadro de la situación, que sirva para las estrategias de actuación En otras palabras, el diagnóstico es el punto de partida para diseñar operaciones y acciones que permiten enfrentar los problemas y necesidades detectadas en el mismo. El diagnóstico debe ser el fundamento de las estrategias que han de servir en la práctica de acuerdo a las necesidades y aspiraciones de la comunidad y a la influencia de los diferentes factores que inciden en el logro de los objetivos propuestos. Un diagnóstico actualizado permite tomar decisiones en los proyectos con el fin de mantener o corregir el conjunto de actividades en la dirección de la situación objetivo.

Porque mientras la comunidad analiza y produce el diagnóstico va comprendiendo mejor su situación. Identifica los problemas y obstáculos que impiden su desarrollo, y le proporciona los elementos para establecer las prioridades. El diagnóstico sirve, además, como base para que los miembros de la comunidad planifiquen colectivamente actividades que les permitan mejorar su situación actual. Existe una marcada diferencia entre un diagnóstico hecho por agentes externos a una localidad y aquel hecho por los propios vecinos. Los planes de acción y las soluciones suelen ser más apropiados y eficaces cuando se basan en un análisis de los problemas hecho por las personas afectadas.

Existen diversas técnicas aplicadas a la hora de realizar diagnósticos comunitarios, entre ellas, un grupo de participación comunitaria creado por Fe y Alegría recomiendan pertinentes y de óptimos resultados las siguientes técnicas diseñadas y aplicadas por ellos mismos:

• El Árbol de Problemas es una técnica que permite identificar y priorizar en una relación de causalidad todos los elementos del problema. Esta técnica obtiene el nombre de árbol de problemas por su representación gráfica al utilizar la relación “causa - efecto” siendo que: • Las raíces corresponden a las causas, • El tronco corresponden al problema central, • Las ramas y hojas corresponde a los efectos.

• ¿Cuál es el problema?

• El censo comunitario.

• Dibujando la comunidad.

En un diagnóstico, además de caracterizar un problema social, se debe conocer:

1. ¿Cuáles son los problemas y el porqué de esos problemas en una situación determinada?

2. ¿Cuál es el contexto que condiciona la situación-problema estudiada?

3. ¿Cuáles son los recursos y medios disponibles para resolver estos problemas?

4. ¿Cuáles son los factores más significativos que influyen, y los actores sociales implicados?

5. ¿Qué decisiones hay que adoptar acerca de las prioridades, objetivos y estrategias de intervención?

6. ¿Cuáles son los factores que determinan que las acciones son viables y factibles?

Inventario de la comunidad

• Habilidades individuales.

• Habilidades organizacionales, institucionales negocios.

• Esfuerzos, ideas, programas previos.

• Oportunidades de desarrollo comunitario.

• Desarrollo de planes.

Herramientas

• Entrevistas en grupo.

• Entrevistas individuales.

• Foros comunitarios.

• Análisis de información.

• Cuestionarios comunitarios.

• Entrevistas.

• Elaboración de mapas.

Como escoger la herramienta correcta

• Propósito del diagnóstico.

• Tipo de información necesaria.

• Tiempo.

• Costo.

• Habilidades necesarias.

• Población meta.

• Recursos disponibles.

Características de las Herramientas Participativas

• Se adaptan mejor a un enfoque interdisciplinario (es decir, desde diferentes puntos de vista técnicos, juntando investigadores, extensionistas y planificadores con los miembros de la comunidad).

• Se aprende con y de la gente, enfocando los conocimientos, las prácticas y las experiencias locales. El objetivo es promover la participación sin manipular la información, teniendo como base el respeto y el diálogo.

• Las herramientas participativas proveen información cualitativa, sin embargo, también ofrecen información cuantitativa en forma confiable y comprobable.

• Los métodos permiten y necesitan la triangulación de fuentes, es decir, la verificación de resultados a partir de varias fuentes de información, varios métodos y varios participantes.

• Estos métodos no eliminan la necesidad de revisar la información disponible, previo a cualquier acción de campo, ni de llevar a cabo estudios más profundos, pero permiten determinar con mayor precisión y certeza donde se necesitan dichos estudios.

Pasos para realizar diagnósticos comunitarios:

• Fase de Preparación Planificación del diagnóstico Comunitario.

• Fase de Ejecución.

• Fase de Sistematización y Análisis.

Fijar el objetivo del diagnóstico. Seleccionar y preparar al equipo de trabajo. Identificar a los participantes potenciales. Establecer las necesidades de información y los materiales de apoyo. Seleccionar y diseñar las herramientas del diagnóstico (técnicas e instrumentos). Diseñar el plan de diagnóstico. Introducción y presentación a la comunidad. Aplicación de las herramientas

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