El diagnóstico comunitario

DIAGNOSTICO COMUNITARIO

El diagnóstico comunitario participativo es una herramienta para conocer la realidad y transfórmala, es un proceso de identificación y método para determinar desde el punto de vista de la comunidad que actividades son necesarias y pueden apoyarse; si los miembros de la comunidad aceptan las actividades propuestas por el personal externo y si tales actividades son razonables y prácticas.

En esta fase de diagnostico que el sector 1ero de Mayo cuenta con todos los servicios de aguas blancas y aguas servidas, luz, teléfono, calles asfaltadas, cuenta con servicio de transporte urbano (Línea Unión Conductores 1ero. De Mayo), casas bien estructuradas de bloque y cementos algunas fachadas deterioradas por los años, también cuenta con alumbrados públicos, en el área recreativa tenemos una cancha deportiva, parque infantil y un área de realizar ejercicios físicos (está área no cuenta con los servicios adecuados de mantenimiento podemos decir que se encuentra en total abandono), tiene una Escuela Bolivariana 1ero. De Mayo resta su educación de 1ero. a 6to grado de educación primaria y cuenta además con dos preescolares llamados de igual manera “Armando Reverón”. 1-.Generar medios para la organización de los ciudadanos y ciudadanas en las formas de producción que involucre las asociaciones de cada una de ellas.2.- Procurar el intercambio de la producción generados por los ciudadanos y ciudadanas productores. 3.-Concientizar a todos los ciudadanos y ciudadanas a la adquisición y consumo de lo que se produzca en el sector y así lograr un aumento en el ingreso por la venta de los productos. 4.-Generar empleos directos e indirectos mediante la organización de los ciudadanos y ciudadanas como medios de producción social.Esto se logra por medios de distintas formas de trabajo como son: Las Líneas de Conductores de transporte urbano de la zona, La Educación en cada una de las escuelas y realizando proyectos comunitarios para mejorar los espacios de la comunidad, realizando medios de producción.

1.-Mejorar los servicios de asistencia médica que existan en el sector, incorporando otros medios propicios para el mismo fin y acorde a las necesidades de la comunidad. 2.-Garantizar todos los medios necesarios para las prácticas de disciplinas deportivas. 3.-Desarrollar los medios necesarios para la debida recreación y esparcimiento de los ciudadanos y ciudadanas del sector para el desarrollo armónico de la población. 4.-Proporcionar los medios necesarios para el desarrollo de la vida comunal en el sector, con la construcción y mejoras de todo tipo de infraestructuras y edificaciones para el desarrollo de los programas y proyectos. 5.-Desarrollar planes para el cuidado y mantenimiento del medio ambiente y priorizar las zonas que sean vulnerables a la destrucción con programas para mejorar el ecosistema.El sector se divide en varios sub-sectores de las cuales tenemos:

 Fila del medio: 28 viviendas, 46 familias, 203 habitantes.

 Calle principal: 28 viviendas, 34 familias, 102 habitantes.

 Escaleras: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10: 118 viviendas, 147 familias, 610 habitantes.

 Travesía: 40 viviendas, 43 familias, 215 habitantes.

 Ingresos nuevos a la comunidad: 158 viviendas, 190 familias, 825 habitantes.

Totales: 372 viviendas, 460 familias, 1982 habitantes. Cada familia con diferentes perfiles en sus recursos de bajos y medianos. Uno de los grandes problemas de la comunidad es la inseguridad ya que no se cuenta con mucha presencia policial se rigen por robos, asaltos a manos armadas de pequeños comerciantes se sale de las manos de la comunidad. Además de los pocos recursos que se cuenta para realizar los trabajos necesarios para el rendimiento de los mismos, el abandono de los distintos campos para la recreación de la comunidad (cancha de 1ero. de Mayo, Parque infantil y área de realizar ejercicios físicos en abandono).

Por eso la comunidad tiene como objetivo principal elaborar proyectos y programas para ser desarrollados por el Consejo Comunal y la comunidad en general, presentando los beneficios esperados por los mismos, y que generen la transformación de las personas que habitan la comunidad y de la infraestructura que nos rodea, para aumentar el avance y satisfacer todas las necesidades de todos, específicamente en la poligonal por ser nuestro rango de acción, sin menos cabo de los avances de los otros consejos comunales del sector que logremos beneficiar con nuestras propuestas, garantizando el bienestar integral procurando un desenvolvimiento sobre el desarrollo social, manteniendo la igualdad de condiciones que ejercen cada ciudadano en el sector.Generar un cambio revolucionario en la comunidad que propicie un desarrollo armónico local, logrando elevar el espíritu y nivel de los pobladores, garantizando seguridad, solidez, dinamismo, sustentabilidad, permanencia y equidad, en el crecimiento de la economía popular, para garantizar una justa distribución de la riqueza mediante una planificación estratégica, democrática, participativa y de consulta abierta de los habitantes de la comunidad y ética como las refleja, en el artículo 2 de la ley de los consejos comunales.Factor 1.-Existen instituciones públicas de educación como la Escuela de Educación primaria 1ero. de Mayo y dos preescolares llamados ambos “Armando Reverón”. 2.-Cuenta con una Charcutería de particular(privada). 3.-El llamado Club de los Vecinos (Famoso en la comunidad por ser ambiente familiar. 4.-La llamada bodega del Cují (particular) del señor Valderrama. 5.-La Capilla del Carmen.(Espacio Religioso).

DIAGNOSTICO COMUNITARIO

El diagnóstico comunitario participativo es una herramienta para conocer la realidad y transfórmala, es un proceso de identificación y método para determinar desde el punto de vista de la comunidad que actividades son necesarias y pueden apoyarse; si los miembros de la comunidad aceptan las actividades propuestas por el personal externo y si tales actividades son razonables y prácticas.

En esta fase de diagnostico que el sector 1ero de Mayo cuenta con todos los servicios de aguas blancas y aguas servidas, luz, teléfono, calles asfaltadas, cuenta con servicio de transporte urbano (Línea Unión Conductores 1ero. De Mayo), casas bien estructuradas de bloque y cementos algunas fachadas deterioradas por los años, también cuenta con alumbrados públicos, en el área recreativa tenemos una cancha deportiva, parque infantil y un área de realizar ejercicios físicos (está área no cuenta con los servicios adecuados de mantenimiento podemos decir que se encuentra en total abandono), tiene una Escuela Bolivariana 1ero. De Mayo resta su educación de 1ero. a 6to grado de educación primaria y cuenta además con dos preescolares

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