DIAGNOSTICO COMUNITARIO

LEP 94’

PROYECTO DE INNOVACION:

“La lectura como el vehículo para el logro de la Comprensión lectora mediante el uso de estrategias de intervención en alumnos de la escuela primaria Ricardo Flores Magón multigrado de la comunidad de San Pedro del Saltito, Villa de Ramos, S.L.P.”.

ALUMNA:

REYNA HERNÁNDEZ CARRILLO.

SAN LUIS POTOSI, S.L.P.

INTRODUCCION.

El presente trabajo trata de rescatar lo que uno como docente vive a diario y como el contexto en variadas ocasiones nos va determinada la forma de actuar en cada uno de estos y de las situaciones que se dan tanto dentro del aula entre los niños con niño, padres - niños, docente - niños y padres – docente.

El tener que analizar la práctica docente nos hace dar cuenta que existen algunas costumbres que están arraigadas mismas que se muestran en la forma en cómo se fue formando cada uno y las cuales deben ser modificadas, la ventaja es que a pesar de que no es fácil tratar de reflexionar sobre ellas, por el poco tiempo que se están llevando a cabo y se han vuelto parte de la rutina y termino desgraciadamente realizándolas de manera mecánica, pocas han sido las veces en que se llegan a reflexionar de manera formal sobre ellas, y se busca innovar e implementar otras estrategias pero como dice Picho Riviere ( buscar en internet) existe ese miedo al cambio seguimos en la resistencia epistemológica.

Las practicas que parece susceptibles de mejora en primer lugar, es el de profundizar el quehacer educativo, reforzando y ampliando los saberes docentes que se están llevando a cabo; como y hacia donde se dirigen con el actuar cotidiano; nuestros conocimientos o nuestros saberes no tienen limitantes ni un término ni o un fin ya que en la actualidad como docente se debe dejar de lado las enajenaciones que son una barrera para un excelente desempeño dentro de salón de clases, se debe estar a la vanguardia con las novedades educativas para abrir horizontes para el desarrollo de alumnos.

Diagnostico.

1.1 Conociendo un poco Villa de Ramos.

Es uno de los 58 municipios que se encuentra dentro del estado de San Luis Potosí; el cual se encuentra situado al oeste del estado y aproximadamente a 131 kilómetros de la ciudad cuya extensión territorial es de 2,495.68 km2. , y de acuerdo al II conteo de población y vivienda de 2005, el municipio tiene 34, 516 habitantes, de los cuales 16,468 son hombres y 18, 048 son mujeres.

El municipio se encuentra integrado por 91 localidades, contando Villa de Ramos cabecera municipal con 2,203 habitantes, la mayor concentración de población se localiza en la localidad de El Zacatón con 5,176 habitantes y en las localidades de: dulce Grande, Salitral de Carrera, El Barril, Hernández, La Herradura, Sauz de Calera, La Dulcita, Santa Lucia y Yoliatl con más de 500 habitantes, mientras que entre las comunidades más pequeñas están, las Animas, Duraznillo, Pozo Blanco, Nuevo San Francisco y entre ellos San Pedro del Saltito.

1.2 Un acercamiento a la comunidad de San Pedro del Saltito.

La comunidad de San Pedro del Saltito se encuentra ubicada en la parte norte del estado de San Luis Potosí en el altiplano, se torna algo complicado para llegar a ella ya que no hay un transporte que entre a la comunidad, a menos que sea personal (moto, bicicleta o coche) o en otro de los casos a pesar de haber tres vías de acceso además de que uno tiene que trasbordar; la ruta primer ruta es desde San Luis tomando un camión cuya ruta sea el municipio de Villa de Ramos y de ahí tiene uno que pagar viaje para trasladarse a la comunidad sobre la carretera que lleva a rancherías como Pozo seco, Pozo Blanco, Duraznillo otros y aproximadamente un kilometro después de salir de la cabecera de Ramos se encuentra una entrada de terracería la cual son 7 kilómetros hacia adentro para poder llegar a la comunidad de San Pedro, durante este recorrido se pasa por la comunidad de las Ánimas (ver anexo 1)

La otra forma de llegar es desde San Luis es abordar un camión que tiene su base en la calle Aquiles Serdán N°. 760, barrio de Tlaxcala sobre Damián Carmona donde esta una pequeña central camionera que tiene rutas a comunidades como: los Hernández, la Dulcita, el Barril, Yoliat, san francisco y algunas otras más, este camión al llegar al crucero de Yoliat y toma la desviación para los Hernández y sobre esta carretera esta aproximadamente a 12 kilómetros después de haber tomado la desviación se encuentra el letrero de la entrada de terracería los cuales se tienen que recorrer 5 kilómetros, durante este trayecto se puede observar parte de la fauna como son los mezquites, xoconostles, gobernadoras, magueyes, palmas, nopales rastreros; así como también terrenos cercados algunos con siembras y otros abandonados llenos de hierbas de características espinosas, también podemos observar animales como las vacas que siempre andan sueltas por el monte y que únicamente la gente acostumbra a solo a darles la vuelta para cerciorarse que estén completos sus animales, se puede ver borregas o chivas que son pastoreadas por hombres, mujeres o en algunos casos niños.

Flora y fauna.

La zona que comprende el Altiplano de San Luis Potosí se caracteriza por ser el clima es seco estepario acercándose a desértico llueve poco en todo el año y el agua se evapora con facilidad por la falta de vegetación que son nopal, mezquite, gobernadora, huisache, cactus (carden che, clavellina, y palma).

Este clima no puede considerarse del todo apto para la cría de animales tales como: ganado vacuno, caballar, mular, porcino, ya que la vegetación es muy escasa pro lo que la gente que tiene este tipo de animales requiere de comprar el alimento de dichos animales para poder mantenerlos mientras que otros son sacados a pastorear en el caso de los borregos y chivos, exponiéndose el dueño a la perdida de alguno de estos animales por el ataque de alguna víbora de cascabel.

Estos no son los únicos animales que hay, por las características del clima el cual es siempre seco también hay especies como liebres, conejos, víboras de cascabel, alicantes, chirrioneras, alacranes, topos, ardillones, ratas aves como águilas, cuervos, lechuzas, primaveras, y demás

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