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Diagnostico Participativo


Enviado por   •  13 de Marzo de 2012  •  717 Palabras (3 Páginas)  •  787 Visitas

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Llamamos diagnóstico participativo o también conocido como diagnóstico comunitario, al diagnóstico hecho por un colectivo. Es un instrumento empleado por las comunidades para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuenta y las potencialidades propias de la localidad que puedan ser aprovechadas en beneficio de todos. Permite identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios y, por ello, permite que la gente llegue mejor preparada a la formulación del presupuesto participativo.

UTILIDAD DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

 Conocer científicamente el lugar donde vivimos

 Establecer las prioridades de los problemas o necesidades con un criterio racional

 Hacer que la comunidad tome conciencia de los diversos aspectos relacionados con los problemas que los aquejan

 Proporcionar espacios concretos para la organización y participación de diferentes grupos comunitarios

 Proporcionar una base para elaborar un plan único de trabajo dirigido a la solución de los problemas comunitarios

 Recolectar datos que puedan proporcionar una base para el sistema de seguimiento, control y evaluación.

OBJETIVOS DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO

El objetivo del diagnóstico participativo es obtener información acerca de los problemas y necesidades comunitarias y su articulación dinámica con recursos locales y externos, así como las oportunidades de desarrollo que tienen los habitantes de las comunidades, ante lo cual definiremos:

1. Problemas comunitarios aquellos asuntos que afectan el normal y digno desenvolvimiento social de los habitantes residentes en un área geográfica determinada: falta de servicios básicos (aseo urbano, electricidad, agua, cloacas, asfalto); inseguridad, desempleo, falta de infraestructura recreativa (canchas, centros culturales, parques, plazas); de infraestructura social (escuelas, ambulatorios, hogares de cuidado de niños, recreación), entre otros.

2. Recursos comunitarios se define a las fortalezas presentes en la comunidad: talento humano (albañiles, artesanas (os), panaderos, ingenieras (os), mecánicos, maestras); vocación económica y productiva; elementos naturales (árboles frutales, minas, peces, playas, ríos); organización social existente (unidades de batalla electoral, patrullas, grupos culturales, deportivos, religiosos, comerciantes, grupos de voluntarios); líderes naturales; aspectos geográficos, entre otros.

3. Oportunidades comunitarias son los componentes ajenos a la comunidad que pueden ser empleados en su beneficio: los programas sociales del gobierno nacional (Mercal, Misiones Educativas, Reservistas…); los planes de financiamiento popular nacional, regional o municipales

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