DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO ONA
Enviado por Vermaryj • 29 de Mayo de 2013 • 1.084 Palabras (5 Páginas) • 619 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P RAFAEL RANGEL
SAN JOSE DE GUANIPA- ESTADO ANZOATEGUI
DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO
MATRIZ FODA.
PROF.: INTEGRANTE:
Carlos Villarroel. Caridad, Moy. Nº 21
5to. C
SAN JOSE DE GUANIPA, MAYO 2013.
1.- ¿Qué permite un diagnostico participativo?
“FUNDAMENTO JURÍDICO DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO”:
ARTÍCULO 62 DE LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA:
“Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos, directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas. La participación del pueblo en la formulación, ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligación del Estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica.”
El Diagnóstico Participativo:
Nos permite identificar y explicar los problemas que afectan a la población de una realidad social que se requiere intervenir en un momento determinado, con la participación de los ciudadanos y las comunidades organizadas.
Características:
• Conocer mejor el lugar donde vivimos y a nuestros vecinos.
• Priorizar los problemas con un criterio racional.
• Concientizar a la comunidad de los problemas que los aqueja.
• Crear espacios para la organización y la participación de toda la comunidad.
• Identificar las fortalezas y oportunidades de la comunidad.
• Edificar una base sólida sobre la cual elaborar un plan único de trabajo dirigido a la solución de los problemas comunitarios.
• Recolectar datos que soporten un sistema de seguimiento, control y evaluación.
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2.- ¿Qué es una Matriz FODA y explique cada componente?
3.- Explique las fases y acciones del Diagnostico Participativo.
4.- Explique qué es un comité de promoción en la siembra de Valores para
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