Didactica
Enviado por ailujb • 16 de Marzo de 2015 • 211 Palabras (1 Páginas) • 109 Visitas
La institución escolar: el ámbito en que se inserta la propuesta de enseñanza aprendizaje es en la institución escolar.
La organización docente: el directivo tiene la responsabilidad de responder a casi todo lo que pasa en la escuela desde la ruptura de un vidrio hasta si el niño no aprende. El personal también esta sujeto a directivas del director o del rector.
La disciplina: se adecua a valores que los niños deberían aprender en la escuela por ej: respeto a los símbolos patrios, exigía que se supieran todos los himnos, que tomaran distancia al formar fila.
Promoción y evaluación: la evaluación ha sido y sigue siendo un proceso estancado de pruebas , clasificación y acreditación que sirve para mantener pautas , normativas. El acento puesto por los docentes en criterio como prolijidad, hace aplicación y puntualidad que forme los resultados de la promoción.
El proceso de enseñanza aprendizaje y la educación que imparte y que se recibe en una sucesión de pruebas, exámenes, monografías, información acumulada que sumada a una buena conducta en el aula asegura la promoción.
Efectos de la calidad de la educación: al referirse a los resultados de la educación se debe tener en cuenta la opinión de los profesores y docentes sobre lo precario de la formación intelectual de los alumnos.
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