Diseño de programas de Enseñanza

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Nombre de la materia

Diseño de programas de Enseñanza

Nombre del alumno

XXX

Nombre de la Tarea

Proyecto 1

Unidad 1 y 2

             El diseño instruccional y su relación con el  

                Aprendizaje

             Modelos para el diseño instruccional

Nombre del Profesor

Mtra. Claudia García Pineda

Fecha

Noviembre 2019

Introducción

La realidad educativa en la actualidad genera nuevos retos, que impactan de manera importante al proceso enseñanza aprendizaje, y esto aunado a la modernidad, cuya finalidad es la formación del hombre de manera integral en todos los ámbitos, lleva a los espcialistas en educción a ser más organizados y planeadores de la enseñanza, y de ahí la necesidad de realizar un Diseño Instruccional, apegado a la realidad de la educación del siglo XXI.

El diseño intruccional, es un proceso sistemático, planificado, organizado, que tiene la finalidad de producir materiales educativos,  de acuerdo a las necesidades del estudiante, para una calidad en los diferentes niveles y sistemas educativos. Y se puede contemplar desde una perspectiva de arte y ciencia, como una disciplina y un proceso, para crear un ambiente adecuado, con los materiales, actividades, métodos, estrategias, y evaluación, para que el estudiante desarrolle sus conocimientos y  habilidades, conformando su aprendizaje.

Y para ello, se trabajara con dos proyectos integradores, que tienen la función de llevarte hacia la investigación y práctica de los conocimiento adquiridos en los temas de cada semana, que te permitan alinear actividades con el propósito de identificar, comprender y resolver un problema determinado, para tu formación de la competencia del tema de la asignatura, la cual se trabajara en el formato UTEL y se realizará en dos momentos.

En estas primeras siete semanas se trabajará con él Proyecto 1.

Las entregas son:

Primer avance                 semana 3

Segundo avance         semana 5

Entrega final                  semana 7

Y en esta etapa 1 de nuestro proyecto integrador se analizará la temática de las dos primeras unidades de nuestro curso que son:

1.- El diseño instruccional y su relación con el aprendizaje

1.1 El concepto de diseño instruccional y su relación con el aprendizaje

1.2 Categorías de clasificación de los modelos instruccionales

2.- Modelos para el diseño instruccional

2.1 El desarrollo histórico del diseño instruccional en el periodo 1960-1990

2.2 Modelos instruccionales

De esta forma estaremos trabajando, sobre un caso, de la Universidad Mondragón del Estado de Querétaro, la cual con sus 14 licenciaturas y seis posgrados, ha decidido, hacer una renovación en sus planes de estudio y requiere contar con personal calificado, que lleve este proceso de Diseño Instruccional, girado hacia proyectar las nuevas modalidades en línea.

METODOLOGÍA DE TRABAJO

Estimado estudiante.

El trabajo debe cumplir con los siguientes requisitos:

ü  Portada

ü  Introducción

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