Diseñoy Discucion De Estrategia Didactica

1-ESTILOS DE ENSEÑANZA: UN PASO ADELANTE EN SU CONCEPTUALIZACIÓN Y DIAGNÓSTICO

(EN FUNCIÓN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE ALONSO, GALLEGO Y HONEY, 1994)

LEARNING STYLES: A step forward in its conceptualization and diagnosis.

(DEPENDING ON THE LEARNING STYLES OF ALONSO, GALLEGO AND HONEY, 1994

Paula Renes - Universidad de Cantabria (España) paula.renes@unican.es

Liliana Mª Echeverry - Universidad de Antioquia (Colombia) lilipu36@gmail.com

Maria Teresa Chiang - Universidad de Concepción (Chile) mchiang@udec.cl

Lisbeth Rangel (UNED) lisbethrangel@hotmail.com

Pedro M. Geijo (UNED) pmartinez@santander.uned.es (Coordinador)

2-FORTALECER ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA APRENDER A APRENDER

REINFORCE LEARNING STYLES LEARNING TO LEARN

María del Carmen Rodríguez Carracedo -Centro de la UNED en Buenos Aires, República Argentina -mcarmen@buenos-aires.uned.es,maricarmen.rcg@gmail.com

Esther Vázquez Carro - Instituto Manuel Belgrano, Buenos Aires, República Argentina

esther2411@gmail.com

3-LA COLABORACIÓN EN ESPACIOS VIRTUALES A TRAVÉS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA DOCENTE: UN ESTUDIO DE CASO

COLLABORATION IN VIRTUAL SPACES THROUGH LEARNING STYLES FROM A TEACHER: A CASE STUDY

Armando Lozano Rodríguez - Escuela de Graduados en Educación - Universidad Virtual del Sistema Tecnológico de Monterrey – México - armando.lozano@itesm.mx

Adriana Tijerina Salas - Escuela de Graduados en Educación - Universidad Virtual del Sistema Tecnológico de Monterrey – México - atijerina@itesm.mx

4-LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE COMO SOPORTE DE LA ACTIVIDAD DOCENTE.

STYLES OF TEACHING AND LEARNING AS A TEACHING SUPPORT

Margarita González-Peiteado - Universidad de Vigo Departamento de Didáctica, Organización escolar y Métodos de Investigación - Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte. Pontevedra. España- peiteado@uvigo.es

5-ESTILOS DE APRENDIZAJE EN PROFESORES DE LA UNIVERSIDAD TAMAULIPECA

LEARNING STYLES OF TEACHERS AT THE UNIVERSIDAD TAMAULIPECA

Plinio E. Meneses Santisbón - Universidad Tamaulipeca - Reynosa, Tamaulipas, México

plinio.meneses@universidadtamaulipeca.edu.mx, pliniomeneses@gmail.com

6-RELACIÓN ENTRE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTILOS DE PENSAMIENTO DE PROFESORES UNIVERSITARIOS

RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLES AND THINKING STYLES OF UNIVERSITY TEACHERS

Plinio E. Meneses Santisbón - Universidad Tamaulipeca - Reynosa, Tamaulipas, México

Reynosa, Tamaulipas, México - plinio.meneses@universidadtamaulipeca.edu.mx, pliniomeneses@gmail.com

7-ESTILOS DE APRENDIZAJE Y AUTOCONCEPTO ACADÉMICO EN LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO: DIFERENCIAS ENTRE MODALIDADES

LEARNING STYLES AND ACADEMIC SELF-CONCEPT: DIFFERENCES BETWEEN MODALITIES OF BACHILLERATO

Mª Valle Santos - Profesora de Organización de Empresas; Universidad de Valladolid (España); mvalle@eco.uva.es

Mª Ángeles Santos - Profesora de I.E.S. “Jorge Manrique”, Palencia (España).

Revista Estilos de Aprendizaje, nº11, Vol 11, abril de 2013

Review of Learning Styles, nº11, Vol 11, april de 2013

Revista de Estilos de Aprendizagem, nº11, Vol 11,abril de 2013

Revue de Les Styles d´apprentissage, nº11,Vol 11, avril de 2013

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8-EXPLORACIÓN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA

EXPLORATION THE LEARNING STYLES OF STUDENTS OF THE CAREER OF BIOLOGY

Arlette López Trujillo - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México - Estado de México. México, alopeztrujillo@yahoo.com.mx

Ma. Esther Nava Monroy - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México, Estado de México. México, maesther.nava@gmail.com

Roberto Moreno Colín - Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México, Estado de México. México, romorenoc@yahoo.com.mx

9-ESTILOS DE APRENDIZAJE DE KOLB DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA UMCE Y UISEK DE CHILE

STYLES OF KOLB`S LEARNING OF STUDENTS OF PHYSICAL EDUCATION OF THE UMCE AND UISEK OF CHILE

Fernando Maureira Cid - Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Internacional SEK. Santiago, Chile - maureirafernando@yahoo.es

V. Valentina Bahamondes - Departamento de Educación Física, Deportes y Recreación. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Santiago, Chile.

10-NECESIDADES PSICOLÓGICAS BÁSICAS, ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y ATRIBUCIÓN DE LA MOTIVACIÓN AL LOGRO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. ESTUDIO EXPLORATORIO

BASIC PSYCHOLOGICAL NEEDS, LEARNING APPROACHES AND ALLOCATION OF ACHIEVEMENT MOTIVATION IN COLLEGE STUDENTS. EXPLORATORY STUDY

Lic. Claudio Francisco Reggiani

Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires

Buenos Aires - Argentina

reggiani@econ.uba.ar

11-ESTILOS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN MÉXICO

LEARNING STYLE AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IN ENGINEERING STUDENTS

Adolfo Francisco Ortiz Ojeda

Instituto Tecnológico Superior de Motul, Motul, México

fco_ortiz_ojeda@hotmail.com

Pedro José Canto Herrera

Universidad

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