Docuemto De Escitura Y Enseñanza

1.1 CRITICA DE LA SABIDURIA DOCENTE

La comunidad donde desarrollo mi práctica docente se llama Santo Domingo Albarradas situado en el municipio de Santo Domingo Albarradas, Tlacolula, Oaxaca y se encuentra ubicada a 103 kilómetros de la ciudad de Oaxaca, aproximadamente.

A la escuela asisten algunas niñas que son de Oaxaca o de Santa María Albarradas. Los niños de esta comunidad poseen un lenguaje autóctono, el zapoteco de los albarradas.

La escuela cuenta con 7 aulas, una cancha y sanitarios. Todas las aulas son de concreto, tienen ventilación, están pintadas y es amplio. La biblioteca del aula cuenta con diversas colecciones de libros.

Mi grupo está conformado por 6 alumnos (2 mujeres y 4 hombres). La hora de entrada a la escuela es a las 8:00 a.m. Los niños y niñas por lo regular llegan unos diez minutos antes de la entrada debido a que la mayoría viven cerca.

Antes de iniciar un día más de labores los alumnos se saludan con un abrazo y una pregunta ¿Cómo le fue la tarde de ayer? , con esto fomento la integración con los alumnos y alumnas, al terminar esta actividad se forman en el patio para que las comisiones tanto puntualidad como higiene pasen a revisar, para comenzar la clase la iniciamos con el pase de lista que lo preservo por ser una actividad dinámica y motiva a los alumnos que este día vamos aprender cosas diferentes en esta actividad cada niño tiene que poner un fruto en el árbol, ya que el fruto lleva su nombre de pila y a su vez lleva el nombre y la figura de la fruta que le gusta más o se le antojo en esa mañana.

Pasamos a la actividad sacan su libreta y uno de los alumnos arrancan del calendario el día anterior y en voz alta dice el día que estamos comenzando en ese momento y cada alumno lo escribe en su libreta en esta actividad fomento los conocimientos previos de cada alumno, al término empiezo a dictarle palabras u oraciones para que mejoren su letra el dictado lo realizan en el cuaderno de doble rayas, para mantener con ánimo el dictado les empiezo a preguntar en general lo que conocen o lo que quieren hablar en ese momento de acuerdo al tema que se escoge se les dicta las palabras u oraciones, de acuerdo al tema escogido lo adecuo con las demás asignaturas claro si se pude llevar a cabo dicha actividad.

En la salida al recreo sería que todos salieran al mismo tiempo ya que en la escuela salen los alumnos que tienen su casa retirada del centro del pueblo, que la mayoría vive en los alrededores pero mi propuesta es que todos los alumnos y los maestros salgamos a la misma hora que se les den unos minutos más para que los alumnos lleguen al momento que se toque la campana

En la escuela la totalidad de niños se van a desayunar a su casa por eso siento que se debe innovar la actividad de receso por la actividad de desayuno

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