EL BULLYING EN LA EDUCACION BASICA

JUSTIFICACION

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.

Los valores son fundamentales para que haya una integridad y armonía en el ser humano, al carecer de ellos hay una disfunción, tanto personal y social. La tolerancia es un valor fundamental para la construcción de una sociedad armoniosa, por lo tanto es importante que desde niños los padres considerados los primeros educadores, les inculquen, les enseñen y apliquen ciertos valores como son:

• Justicia

• Respeto

• Disciplina

• Honestidad

El bullying puede surgir de varias maneras, por poder, como reflejo de violencia familiar, por falta de amor, por indiferencia de los padres, para sentirse mejor consigo mismo (humillando y maltratando al prójimo), por faltas de reglas o limites, por sentirse aceptados, todo esto nos lleva a la carencia de valores etc., hay infinidades de maneras en las que puede surgir el acoso escolar, pero el resultado es el mismo, el bullying puede producir secuelas biológicas y mentales.

Especialistas del centro de estudios sobre el estrés humano (CSHS) del hospital Louis-H Lafontaine de Canadá sugieren que las victimas acosadas son más vulnerables a padecer problemas mentales como trastornos por estrés postraumático, depresión y trastornos del ánimo a medida que envejecen.

La importancia de realizar esta investigación es describir a profundidad cuales son las principales razones por la que los alumnos deciden optar por el acoso escolar y así mismo indagar ciertas soluciones propuestas por los educadores.

Dentro de los propósitos de esta investigación radica establecer un panorama más amplio para los padres de familia, maestros y directivos educativos para una solución a corto plazo, y para que nuestros niños y jóvenes tengan una mejor estancia escolar.

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La escuela o institución educativa debe ser un segundo hogar para todos los niños y adolescentes, donde ellos se sientan acogidos, protegidos, de los peligros existentes que hay a fuera de las bardas de la institución. Ahora en la actualidad se ha visto mucho la problemática llamada bullying que ha conllevado a muchos estudiantes de diversas escuelas a dejar sus estudios, a bajar su rendimiento escolar, a convertirse en personas introvertidas, y hasta llegar al suicidio. Es importante puntualizar que el bullying no es una moda sino un problema que necesita solucionarse, no solo para que los estudiantes tengan una vida escolar sana, sino también para que nuestro país tenga ciudadanos íntegros y capaces de construir una sociedad. Por lo tanto es importante informarse de las situaciones ocurridas en las escuelas y de las encuestas alarmantes que se suscitan en nuestro país. La primera encuesta sobre el “Bullying” mayo del 2012 arrojo los siguientes datos:

Estados con mayor participación:

D.F. 327% Guanajuato 47 %

Edo. México 105% Chiapas 45%

Jalisco 72 % Querétaro 37 %

Veracruz 69% Sonora 34 %

Nuevo León 62% Aguascalientes 26 %

Quintana Roo 61% Chihuahua 25 %

Puebla 60% Baja California 24 %

Yucatán 59%

El Jueves, 26 de enero de 2012 en el estado de Veracruz se publicó la LEY CONTRA EL ACOSO ESCOLAR, la cual entró en vigor al día siguiente de su publicación en la Gaceta del Estado y fue promovida por la diputada Ainara Remetería. La nueva ley parte sobre la base de que un ambiente libre de violencia es fundamental para respetar los derechos humanos, consolidar la democracia y garantizar los principios de equidad y no discriminación, la dignidad humana y la paz entre los educandos. Establece normas para la prevención, aclara y especifica los tipos de

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