EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA.

1.- Investiga dos conceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto.

Concepto1: conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprender información acerca de su entorno y de sí mismo.

Concepto 2: es una capacidad humana que se obtiene mediante un proceso intelectual.

Comparación: los consejos anteriores consideran que el conocimiento es la capacidad que posee el hombre de aprender información y se obtiene mediante un proceso intelectual; mientras que el concepto del libro dice que es el cúmulo de experiencias adquiridas a lo largo de la historia de la cultura.

2.- Explica si conocer y conocimiento son sinónimos o no.

No son sinónimos, porque conocer es la acción de aprender a adquirir conocimiento y conocimiento es el resultado de conocer.

3.- Explica en qué consiste el origen del conocimiento.

El origen del conocimiento surge desde que la especie humana comenzó a crear cultura, es decir, a modificar y remodelar el ambiente que lo rodeaba para desarrollarse. El origen del conocimiento cuenta con experiencias adquiridas a lo largo de la historia de la cultura.

4.- Explica la importancia del conocimiento ordinario o empírico para el conocimiento científico.

El conocimiento ordinario o empírico es basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico.

5.- Investiga en la Internet los siguientes conceptos y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto.

Protociencia: es usada para describir una hipótesis o conjunto de afirmaciones que aún no ha sido debidamente verificada mediante un experimento crucial, pero que es, por lo demás, consistente con el estado actual de conocimiento o, al menos, da cuenta suficientemente de las inconsistencias planteadas.

Comparación: En comparación con lo que dice el libro, son muy similares las respuestas, ya que el trabajo se realiza con observación, medición y experimentación pero sin un objeto teórico.

6.- Investiga en otras fuentes, diferentes a tu libro de texto, los siguientes conceptos de conocimiento científico:

Fáctico: que está basado en los hechos y no en la teoría.

Racionalidad:

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