ENSAYO DE APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE

ENSAYO DE APLICACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE

Me encuentro laborando en la Escuela Primaria de tiempo completo “Manuel Saavedra”, ubicada en Filiberto Gómez  s/n en la colonia Emiliano Zapata, pertenece a la zona escolar 021 del sector XI.

Actualmente estoy a cargo del grupo de 5° grupo “A”, con 19 alumnos 8 niñas y 11 niños. Esta comunidad no es muy estable debido a que los padres de familia son foráneos y constantemente se cambian de casa. Los padres de familia son de bajos recursos, sus hijos tienen desnutrición, casi no apoyan a sus hijos en las actividades educativas y son muy problemáticos.

Se inscriben a los niños con problemas de conducta y rezago educativo, debido a la falta de matrícula. Dar clases en esta escuela verdaderamente es un reto, debido a los problemas que enfrentamos día a día dentro y fuera de las aulas de clases. Uno de los principales problemas que enfrentamos es la conducta de los alumnos, la falta de comprensión lectora, carencia en la escritura y sobre todo razonamiento para la resolución de problemas matemáticos.

En esta institución el aprendizaje si es un proceso complejo que depende de “los otros”, ya que se requiere mucho el apoyo de los padres de familia y disposición del alumno para poder avanzar en el proceso enseñanza – aprendizaje. He aplicado algunos principios del aprendizaje para que mis alumnos puedan apropiarce del conocimiento, trabajo de manera individual con algunos alumnos que requieren mas apoyo ya que su ritmo de aprendizaje, habilidades y actitudes son diferentes a la de los demas. Le he realizado adecuaciones en las actividades de  mi planeación para trabajar con los niños que requieren atención especializada.

Tambien he trabajado con el aprendizaje de graduación ya que mis alumnos no tienen los conocimientos apropiados de quinto año y he tenido que regresarme en varios contenidos para retomar temas de otros grados anteriores para que se apropien de algunos conocimientos de grado en el que se encuentran.

Debido a las carencias de varios conocimientos hago que reflexionen a traves de los trabajos de sus compañeros revisando si estan bien, si tienen faltas de ortografia, si les faltan palabras o contenido y que pueden implementar ellos para que el trabajo este mejor, al realizar esta actividad hago uso del aprendizaje de retroalimentación.

De igual manera he trabajado sobre la participación donde los alumnos son criticos activos de todo lo recibido y argumentan en defensa de su conocimiento sobre todo cuando realizo debates de algun tema de historia que es la asignatura que se presta mas para realizar este tipo de actividad.

Al retrocer el tiempo y dar un vistazo hacia a tras me doy cuenta que mi meta que me forme de inicio de ciclo escolar si ha sido de provecho ya que he notado avances en mi grupo y me enorgullece saber que tanto esfuerzo realmente ha valido la pena para que mis alumnos se han mejores.

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