Aplicación de principios del aprendizaje natural
Enviado por Raquel Alfaro • 27 de Noviembre de 2016 • Ensayos • 449 Palabras (2 Páginas) • 3.306 Visitas
Aplicación de principios del aprendizaje natural
Introducción
Nuestro conocimiento no se construye sólo en la lectura, se construye también en la aplicación reflexiva y contextualizada de lo que comprendemos de ella, aunado a nuestras observaciones personales y experiencias
Instrucciones
Paso 1.
Considerando los siguientes aspectos que pueden caracterizar al aprendizaje natural, (columna de la izquierda del formato) indica qué limitaciones personales, actitudinales y ambientales físicas, sociales e institucionales, pueden bloquearlos. Escribe tu marco de referencia en el espacio Tres principios de la pedagogía de María Montessori. Utiliza el siguiente formato:
Según tu comprensión de las lecturas y el video desarrolla tres principios de la pedagogía de María Montessorri 1.- 2.- 3.- | ||
Algunos aspectos que caracterizan al aprendizaje natural. | Limitaciones personales. | Limitaciones físico ambientales, institucionales, educativas. |
El ejercicio consciente de la autonomía es el principio básico en el abordaje natural del objeto de aprendizaje. | Ejemplo: | Ejemplo |
El movimiento y la acción física y mental libre es principio del aprendizaje natural. |
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Librarse del asesor, tutor o guía, es el instinto-necesidad más grande del que ejerce su aprendizaje natural. |
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El crear y perfeccionar las propias acciones para aprender (movimientos, hábitos, ambientes) es un principio del aprendizaje natural. |
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El aprendizaje natural potencia el impulso natural hacia la independencia cada vez mayor. |
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El acercamiento a la propia motivación interna es base para que el aprendizaje natural perfeccione a los individuos. |
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El servir a otro en vez de ayudarlo, obstaculiza el desarrollo de su aprendizaje natural y de su propia independencia. |
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No aportar ayuda innecesaria. Bajo el contexto del aprendizaje natural puede decirse que toda ayuda innecesaria es un obstáculo para el desarrollo. |
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El ser humano que ha aumentado su propia independencia con la adquisición de nuevas competencias sólo puede seguir desarrollándose si tiene libertad de acción. |
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La experimentación con elementos reales y con consecuencias reales es potenciador de aprendizaje natural y por tanto de desarrollo. |
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El crear y perfeccionar las propias acciones para aprender representan el esfuerzo del yo por penetrar y estar en el mundo. |
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El cuerpo físico y la mente libre es, en el contexto del aprendizaje natural, el instrumento para la expresión y concreción de los deseos. |
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Cualquier acción física que hagamos siempre tiene su propósito expresivo y debemos descubrirlo. |
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El aprendizaje se construye a partir de lo que hay en el ambiente. |
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Agrega tú otro principio: |
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El mejor indicador del éxito docente, en el contexto del aprendizaje natural es poder decir «mis alumnos ya no me necesitan». |
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Desarrolla una conclusión a partir de esta tarea. Sobre la relación entre las dimensiones del aprendizaje natural y las limitaciones personales y socio ambientales
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